课堂大赛话初心，砥砺前行担使命——静宁县红星幼儿园教师课堂大赛纪实

红星闪闪

荷韵悠悠、草木葱茏的七月，天空湛蓝、骄阳似火。根据《3-6岁儿童学习发展指南》和城关学区马建红主任的重要讲话“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求。2020年7月6日-7月7日为促进我园全体教师的专业化成长，深化游戏化教学，扎实开展了教师课堂大赛、交流、研讨活动。 　　赛前老师们精心准备，认真钻研教材选择活动制作课件和教具，希望设计出一节节精彩的教学活动。   大一班鲍月琴老师的语言活动《动物的雨伞》，选择了接近生活、幼儿熟悉的小动物，结合生活经验大胆想象，激发幼儿热爱大自然。老师的创意课堂锻炼了小朋友的语言表达能力，再通过游戏，创编儿歌加深了小朋友对小动物的喜爱之情。整个活动环环紧扣，达到了自主创新的目的！ 　　中一班王琴芳老师的科学活动《颜色变变变》，活动前用一瓶水和染料给孩子们展示了神奇的魔术，不仅活跃了课堂氛围，调动了孩子们学习的积极性，还激起了孩子们的求知欲望。在接下来的时间里，教师不断设问，让孩子们进行思考。如颜料的摆放位置及不同染料混合所产生另一种颜色的过程。一整节课孩子们注意力高度集中，并且始终不断思考，配合上教师生动风趣的语言神态，夸张丰富的肢体动作，从真正意义上实现了将游戏与学习结为一体的教学理念。同时，让孩子真正的体会到了知识带给我们的快乐。 怕黑，是人生俱来的一大恐惧。晚上黑黑的，充满了神秘感。不但是孩子,我们大人独处时也会害怕。 　　大二班吴晓琴老师的语言活动《吃掉黑暗的怪兽》这一绘本故事。在活动中，她通过温馨精美的画面展示和绘声绘色、生动离奇的故事情节讲述，引导孩子观察和欣赏画面，让孩子充满好奇和无穷的想象，再辅以课件，让孩子明白了黑夜其实并不可怕。知道了白天与黑夜对人和动物的重要性。然后，通过了解故事慢慢地转变了对黑夜的看法，发现了黑夜中隐藏的美和那些有意思的事。活动环节层层深入，幼儿积极配合，自主发言，锻炼了孩子的观察力、想像力和思维能力，最后达到活动预期的目标。 　　小班王粜粜老师的科学活动《颜色变变变》，幼儿对此活动非常的感兴趣，教师带动幼儿参加活动的积极性很浓厚非常开心，也认识了三原色红、黄、蓝，每个环节也基本达到预设的目标。 　　大三班吴妍老师带来的阅读活动《糊涂熊队划不快》。通过鲜明的角色对比，清晰的情节发展，夸张的角色对白，给孩子们呈现了一个又有趣，又有教育意义的故事。故事中看似强大的熊队被渺小的老鼠队打败，而且是残败。从故事情节中，让幼儿明白在集体活动中，要懂得团结合作的意义和齐心协力的力量。整个活动过程流畅自然，达到了幼儿互相合作，齐心协力的目的。 　　中一班胡雪艳老师的语言活动《太阳和月亮》是主题“白天和黑夜”中的一个素材点，中班孩子喜欢朗朗上口的儿歌我试图通过让幼儿对儿歌的欣赏和对儿歌的创编，在满足孩子喜欢有节奏的语言的同时，让孩子喜欢文学作品的情趣。让幼儿知道太阳出来了，人们和所有的动植物都苏醒了，白天很热闹。月亮出来了，人们和所有的动植物都睡着了，夜晚很安静。 　　大五班郝燕老师带来的健康活动《危险的东西我不动》，幼儿都积极的举手发言回答，总体来说幼儿的知识经验还是较丰富的，有些我也没有马上想到，但是幼儿一下子就联想到了，还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一-些有关于这些危险物品造成的伤害，从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析,了危险物品对人的伤害。 　　听课结束，每位教师对自己的活动进行深刻的剖析和反思，听课的老师充分发表自己的观点。评委组从目标制定、内容选择、教学形式、活动组织以及不同年龄段幼儿的身心发展水平和学习特点等方面和教师进行深入探讨，总结亮点和需要改进的地方，以求获得活动最大的实效性。 　　此次赛课活动为教师们搭建了一个互相交流、学习与展示自我的平台，有效促进了教师专业成长。静宁县红星幼儿园全体教师将以幼儿为主体，牢记教育初心，肩负育人使命，百尺竿头，更进一步，在 “追梦”路上砥砺前行！