<p> “站好，不要动，看镜头，一，二，三，茄子。”随着摄影师的一声口令，影像定格在了毕业照上。相处了三年的孩子们即将要毕业了，在步入小学之前，我们结合主题活动《再见吧，幼儿园》开展“毕业献词”、视频“参观小学”等活动，让孩子们了解小学生活，萌发对小学生活的向往之情。</p><p> 七月是孩子们在幼儿园生活的最后时光，它意味着结束也意味着新的开始，对孩子们来说结束的是三年的幼儿园美好时光，开始的是全新的小学生活。孩子们对即将到来的离别有点伤感，他们舍不得离开朝夕相处的老师和伙伴，但对未来的小学生活更是充满向往和期待。</p> <p>片段一:回顾三年的幼儿园生活</p><p>你们从啼哭没有安全感的孩子，到如今充满自信，即将要进入小学的孩子们。这三年一路走来的点点滴滴都刻在了老师的心里。你们还记得你们以前的样子吗？那时的你们吃饭是用勺子，有时还需要老师喂；还只会初步的涂鸦……现在的你们用餐会使用筷子，喜欢进行艺术活动并大胆表现……</p><p>活动一：我最难忘的时光！</p><p>幼儿1:我忘不了老师带我们到操场上的自由时光！</p><p>幼儿2：我忘不了老师教我们学习新的本领，画画、唱歌、跳舞，……</p><p>幼儿3：我忘不了和某某小朋友一起玩滑滑梯！</p><p>幼儿4:我忘不了有一次我肚子疼，妈妈接我去医院看医生！</p><p>幼儿5:我忘不了中班的时候一起去户外旅游！</p><p>幼儿6：我忘不了在幼儿园小朋友和我一起过5岁的生日！</p><p>幼儿7：我忘不了在幼儿园为了庆祝元旦的美食节！</p><p>幼儿8:我忘不了在幼儿园为妈妈做的小红花，祝贺妈妈节日快乐！</p><p>…………</p> <p>片段二：特殊时期，我们的毕业不能特殊！我们为幼儿园毕业礼也设计了好多活动！在设计活动中，我们充分尊重幼儿，以孩子为中心，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿，身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保证幼儿能够快乐的健康的成长。让孩子们在游戏中获得知识，获得成长，收获幸福！</p> <p>镜头一：齐唱毕业歌</p><p>"时间时间像飞鸟，</p><p>嘀哒嘀哒向前跑。</p><p>今天我们毕业了，</p><p>明天就要上学校。</p><p>忘不了幼儿园的愉快欢笑，</p><p>忘不了老师们的亲切教导。</p><p>老师，老师再见了，</p><p>幼儿园，幼儿园再见了，</p><p>等我戴上红领巾，</p><p>再向你们来问好!</p> <p>镜头二：毕业签名！幼儿体验幼儿园的美好生活，增进同伴之间的友好情谊，共同体味难忘的毕业时光。</p> <p>镜头三：园长妈妈致辞！</p><p>毕业的日子越来越近了，说起要和小伙伴们以及老师分开时，孩子们表现出恋恋不舍，在这里戴园长妈妈也和大家致辞分别！三年来，你们在幼儿园里就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞，游戏，画画听故事，读童谣，探索未知，记得你们刚来幼儿园的时候有的哭，有的吵，有的闹，现在你们就站在我的眼前，个子都长高了，知识的丰富了，我们在相知相伴中度过了三个年龄，在这些日子里，深深的友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱，感谢孩子们给我们带来的欢乐你们天真灿烂的幻想和健康活泼的身影，将永久留在我们的记忆中！愿你们健康快乐、茁壮成长！学习进步！天天向上！</p> <p>园长妈妈为我们颁发毕业证书！</p> <p>镜头四：家长致辞！</p><p>三年的时光给我们留下了太多美好的回忆，幸福、美好、快乐充斥在我们脑海中。下面就让我们来听听梁夕烨妈妈对我们说的话吧！</p> <p>镜头五：我的毕业照！</p> <p>镜头六：我想对你说！</p> <p>片段三：我对小学生活的向往！</p> <p>活动一：我心中的小学：</p><p>幼儿1:我好想到小学里看看哥哥姐姐们上课的样子，可是不能去他们的教室，好遗憾呀！</p><p>幼儿2:是的，哥哥姐姐们的操场好大呀。</p><p>幼儿3：你们知道吗？他们的图书馆比我们的图书区大许多许多。</p><p>幼儿4:小学里的老师是怎样上课的？</p><p>幼儿5：进入小学我们还能玩区域游戏吗？</p><p>幼儿6：小学里的作业会有很多吧。</p> <p>教育家陶行知说:教育即生活。生活中的一切都可以作为学习的对象，生活中的一切都可以教给我们知识。我们开展了一系列活动，幼儿初步了解小学生活，萌发对小学生活的向往之情！</p> <p>哥哥姐姐们上课坐得端正，排的队伍整齐。每天有不同科目的老师给他们上课，教他们不一样本领……好期待我们的小学生活呀！将来我也要和他们一样，做一名优秀的小学生！</p> <p>《指南》指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，他们通过直接感知、实际操作和亲身体验来获取经验的需要。那我们就来初步体验一下哥哥姐姐的小学生活吧！</p> <p>活动1:我的小书包（社会）</p><p>认识几种学习用品，知道其名称、用途和使用的方法。学习整理书包，保持整洁。懂得爱惜学习用品。</p> <p>活动2：我上课会举小手！我会坐端正！</p> <p>片段4：老师给我们的一封信！</p><p> 七月是离别的季节，我亲爱的宝贝们就要在这里走向更宽阔的世界里，你们就像一只只小鸟，展翅翱翔；你们就像一支支幸福的小船，要在这里远航；你们就像一匹奔腾的马，要在这里分题奋啼！</p><p> 在这三年里，我们就像伙伴一样朝夕相处形影不离建立了深厚的师生情谊，在这三年里家长朋友很支持我们的工作……现在我们就要再见了，亲爱的孩子们老师真舍不得离开你们，老师打心底里永远关爱着你们时刻注视着你们的进步，关心着你们的成长。</p><p> 再见了，我亲爱的孩子们！希望你们在新的环境下，尽快适应，你们都向往早日戴上红领巾都很羡慕，在这里，老师祝愿我所有的孩子们都能够早日戴上红领巾，愿你们永远健康快乐，快快乐乐的度过每一天！</p><p> 孩子看着你们现在活泼可爱又唱又跳的样子，老师真为你们高兴，真为你们骄傲！在高兴骄傲的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心，也有幸为你们见证你们的进步和你们一同成长，更有幸陪伴你们走过最纯真最美好的童年时光！转眼间你们快要升入小学了，老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断的努力中茁壮的成长！</p><p> ——大班全体老师</p><p> 2020年7月7日</p>