<p>努古斯台镇中心幼儿园“走进小学”幼小衔接活动方案</p><p>活动意图:随着大班毕业季来临,孩子们也越来越接近小学的生活,但是对于孩子们来说,小学的样子还很陌生。小学是什么样子的?在小学里要做些什么?小学生也要午睡吗?小学食堂都吃些什么呢?小学上课是什么样子的?对于这些问题,孩子们都想一一找到答案,于是我们举行了“走进小学”的参观活动,让孩子们能够了解小学的生活,知道小学的生活学习。</p><p>活动时间:2020年7月7日上午</p><p>活动地点:努古斯台镇中心校</p><p>活动班级:努古斯台镇中心幼儿园大班全体师生</p><p>活动目标:</p><p>通过参加小学一年级一节课程,参观教室,宿舍,食堂,活动室等,让幼儿了解小学与幼儿园有什么不同,为幼儿入学做好心理准备,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,优化忧虑,激发孩子上小学的欲望。同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。</p><p>活动准备:</p><p>1. 提前与小学做好协调联系工作。</p><p>2. 准备表演节目。</p><p>活动流程:</p><p>1. 交代参观内容,提出要求。告诉幼儿要参观小学,看小学生上课,参观班级等活动。要求幼儿也要像小学生一样遵守纪律,不影响哥哥姐姐上课。</p><p>2. 带领幼儿参观小学。</p><p>3. 参观班级。</p><p>4. 和一年级一起上一节课。</p><p>5. 参观宿舍,食堂。</p><p>6. 表演节目。</p><p>7. 组织幼儿回园。</p><p>参观后进行谈话</p><p>你们在参观小学的活动中看到些什么?</p><p>小学和幼儿园有哪些地方不一样?</p><p>我们要向小学的哥哥,姐姐学习什么?</p><p>注意事项:</p><p>安全工作不能忽视。由于本次幼儿园活动要出幼儿园,安全工作显得尤为重要,为了确保活动安全顺利地开展,我们出发前对幼儿进行安全教育工作。</p> <p>努古斯台镇中心幼儿园“走进小学”幼小衔接活动图片</p> <p>我们要出发了。</p> <p>走进小学大门。</p> <p>走进教学楼,我们需要安静。</p> <p>上课了。</p> <p>认真听课的我们。</p> <p>我们要展示才艺了。</p> <p>哥哥姐姐们也要展示才艺。</p> <p>哥哥姐姐要带我们去参观宿舍。</p> <p>食堂会不会有好吃的呢?</p> <p>孩子们回到幼儿园之后的讨论</p> <p>努古斯台镇中心幼儿园“走进小学”幼小衔接活动总结</p><p>随着大班学期末的临近,孩子们想要上小学,想要当一名小学生的愿望也更加强烈。为此,我园又一次组织了“走进小学”幼小衔接活动。在园方领导的带领下,在老师们的有序组织下,大班35名幼儿,来到了小学,参观了班级,宿舍,食堂,体验了一堂生动的课程,还与哥哥姐姐进行短暂的沟通。回到班级后,老师围绕本次活动,与孩子们进行了参观小学后感受的分享,同时,要求幼儿以口头作文方式,记录参加活动的见闻和感受。</p><p>本次活动,不仅让即将入学的孩子们提前熟悉了校园环境,感受了小学生的学习环境,学习氛围,减少了对小学的陌生感,神秘感,对于这群快要“走进小学”的大班孩子来说,即满足了他们入学前的心理需求,又使他们得到了非常有意义的体验。激发了孩子们成为一名小学生的愿望,为他们入小学打下良好的基础。</p>