<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 题记:</i></b>不积跬步，无以至千里。跟岗学习的的每一天，我们都在学习中成长，在喜悦中分享智慧。我们驻足欣赏，我们凝神思量……</p> <p> 2020年7月8日，跟岗学习第三天，我们再次走进农垦一小。清晨是一天中最清新畅快的，不似午的灼热，夜的空荡，孩子们捧上一卷书，带着清晨的花香，咿咿呀呀……</p> 上午学习内容 <p>1.二年级数学组集体备课展示</p><p>2.数学模拟课堂《隔位退位减》</p><p>3.互动交流</p><p>4.专题讲座:高效课堂下的集体备课</p> 活动一:二年级数学组集体备课 <p> 新课程特别强调教师要有合作精神，集体备课让教师发挥集体的智慧，预期在</p><p>思维的碰撞中产生更多的火花，帮助教师</p><p>加深对教材的理解，拓展教学思路，今天上午，农垦一小二年级六位数学老师为我们展示了数学集体备课活动。</p> 活动二:模拟课堂《隔位退位减》 <p> 集体备课活动结束后，二年级两位数学老师将集体备课研讨的成果以模拟课堂的形式呈现在我们眼前。</p> <p> 我们专心听着，认真记着，生怕错过任何一个小小的细节。</p> 活动三:互动交流 <p> 精彩的模拟课堂结束后，开始了互动交流环节。数学科组的老师们纷纷表达自己的见解和建议，集体的智慧再次呈现。</p> 活动四:专题讲座 <p> 数学科组长林碧英老师以“高效课堂下的集体备课”为题，为我们做了一场精彩的讲座。</p> <p> 林老师强调，“集体备课”必须立足个人备课的基础上，以年级备课组为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，才能提高课堂教学效率。</p> 下午学习内容 <p>1.校本课程课堂教学展示</p><p>2.互动交流</p> 课堂教学展示一:《隔位退位减》 <p> 下午的《隔位退位减》课堂展示，是上午集体备课、模拟课堂后的正式授课。李白莲老师用她那精炼的语言表达、娴熟的教学技能，向大家呈现了一堂精彩的低段师生互动有效教学的数学课，让我们受益匪浅。</p> 课堂教学展示二:绘本习作教学 <p> 关于绘本，真的有太多的美好！符素毓用极富亲和力的语言，创设情境，激发兴趣，呈现了一堂生动有趣的绘本习作课——《勇气》。</p> <p> 精彩的课堂结束了，但有一个问题却久久地留在了我的脑际，绘本教学到底带给孩子的是什么？孩子们上课时的笑脸在我的脑海浮现，孩子们精彩的回答在我的耳边萦绕。</p><p> 我忽然顿悟，绘本带给孩子的是快乐。因为绘本里有孩子喜欢的色彩，有孩子喜欢的情感，就这本书而言，它是孩子喜欢的一种阅读形式。孩子们喜欢的，感兴趣的，他们才会认真学啊！</p> 活动二:互动交流 <p> 今天的活动接近尾声，农垦一小翁启蛮副校长也参与到大家的互动交流中，对老师们的乐思敬业给予高度评价。</p><p><br></p> <p> 瞧，这位是我们帅气的王建勇组长，组长代表第九组全体组员，向农垦一小老师们的不吝赐教表示衷心的感谢🌹</p> 尾声 <p> 三天时间悄无声息的溜走了，但在我们心里挥之不去的是那样一群亲切、敬业的人，是三天的学习所获。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！</p><p> 花开无声，岁月有痕，感恩七月的遇见，收获幸福的美好！</p><p><br></p><p> 2020年7月8日</p>