<p>亲爱的家长朋友:</p><p> 时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉孩子们美好的一学期幼儿园生活快要结束了,这也是孩子们幼儿园时期的最后一学期,快乐暑假也即将到来!回顾这一学期,看着孩子们一点点的变成小大人,老师们倍感欣慰,因为在教学中我们付出的是汗水,但我们收获的是孩子们的快乐和成长,这对于我们来说是最好的回报!</p> <p> 同时,家长朋友们对我们的工作也是一如既往的支持,家长和老师充分发挥家园合作的作用,对孩子的进步起着举足轻重的作用!本次我们以线上汇报的形式来和家长们一起回顾本学期孩子们的成长点滴👏</p> 蒙氏数学简介 <p> 数学是一门基本学科,广泛地应用到生活中地各个领域,我们不断地数学地逻辑性装备头脑,数学教育要建立在感觉教育地基础上,为幼儿设计了系统性地数学教育内容,并配以教具让幼儿操作学习,帮助幼儿运用动作和表象进行运算,激发了幼儿学习地兴趣。</p> 本学期教学内容 <p> 开学初,通过年级组的多次研讨,集体备课,有计划、有针对性的开展好每一节课。积极准备好学具、教具,让每节课都寓教于乐!本学期地教学内容分为集合概念、数概念、量概念、几何图形和空间概念四个部分。</p> <p><b>集合概念</b></p><p> 集合是指具有某种共同属性的一类确定的对象所组成的整体。集合的“共同属性”可以是物体的名称,也可以是物体的某一特性,例如颜色、大小、形状、功能、用途等。幼儿可以通过分类、排序和对应这三项活动来学习集合概念</p> <p><b>数的概念</b></p><p> 引导幼儿感知事物的数量及其关系,建构初步的数概念,是幼儿数学教育的主要内容之一。幼儿数概念的形成、发展包括计数能力的发展、对数序的认识、数的守恒、对数的组成的掌握及对数的运算等几个方面。</p> <p><b>量的概念</b></p><p> 量是指客观世界中事物或现象具有的可以通过测量等手段加以认识的属性,它可以分成不连续量(分离量)和连续量(相关量)两种。不连续量是表示物体的集合元素有多少的量,例如,家里有多少个人、买了多少个苹果等;连续量是表示物体属性的量,例如,长度、质量、面积、体积、温度、速度和时间等。</p> <p><b>几何图形和空间概念</b></p><p> 幼儿几何图形概念的发展和空间概念的学习是密切相关的,一方面幼儿几何概念的学习有赖于其空间概念的发展,另一方面幼几几何概念的学习也可促进空间能力的发展。</p> 教学留影 <p> 在教学活动开始前,孩子们总能快速的进入状态,看!他们坐的多端正🙇♂️</p> <p>看!小朋友们在课堂中积极举手回答问题,哎呀,老师请哪一位小朋友上来呢💕</p> <p>孩子们最喜欢的环节就是轮流上来做示范,展示本节课的学习成果💪</p> <p>活动结束后,老师分发操作册,小朋友们认真操作,老师巡回指导!</p> <p>小朋友们的操作册完成啦!争先恐后的来给老师批改,偷偷告诉家长朋友们哦~小朋友们作业一般都是全对哦!</p> <p>下面请我们家长欣赏一段活动过程的视频吧!</p> 期末点评 <p> 你是一个聪明可爱的小男孩。你有礼貌与同伴能友好相处,同学们都很喜欢和你一起玩耍。你能帮老师做一些力所能及的事情,生活自理能力也比较强。这学期,你各方面有了明显的进步。如果这学期能安心听讲用心发言就更好了,你能做到吗?希望成为小学生的你更加优秀!</p> <p> 你是一个善良的小男孩,经过两年的幼儿园生活,你变得越来越大胆,越来越勇敢了。从刚开始不敢跟老师说话,到主动给老师帮忙,老师觉得你能干的样子最帅了。你喜欢在操场上自由自在的奔跑、玩耍。你知道吗?看到你开心的样子老师也特别开心。课上,你认真操作板,一次次的尝试,体验实验成功的快乐。</p> <p> 你在老师眼中是一个聪明又认真、好学的小男孩。在课堂中,每当你遇到不懂的都会自己慢慢思考,直到自己实在不会了,才会来询问老师。老师喜欢像你这样肯动脑的小朋友。在本学期中,你对数学各个内容掌握的都不错,老师也希望宝贝在接下来的学习中,能再接再厉,更上一层楼!同时祝你暑假快乐!</p> <p>你懂礼貌,尊敬老师、关爱同学,这学期你认真听课,画画很有想象力。数学方面的理解接受能力较强,老师布置作业又能认真及时完成,老师希望你发扬优点,继续保持</p> <p> 在蒙氏数学活动中,你表现的很勇敢,举手积极、回答问题明显很有信心,在课堂操作中,对于十以内的加、减运算,你掌握比较好!这些离不开你自身的努力,也离不开爸爸妈妈的引导,希望宝贝再接再厉,相信你会更优秀的!祝你暑假快乐。</p> <p> 你活泼、开朗的性情给人以愉悦的感受,学习是是很棒的。对蒙氏数学有着浓厚的兴趣。你喜欢操作,勇于发表自己的观点,宝贝再接再厉,你会更优秀的。</p> <p> 你的大眼睛总是忽闪忽闪的,在你开动小脑筋的时,他们就会像星星一样放射光芒。你在学习蒙氏数学时一直都是最认真的,对数、形、量、空间内容掌握的非常棒,课堂积极举手发言,认真完成作业。继续保持哦!</p> 总结 <p>本学期幼儿的各方面能力都有很大的提高,大部分幼儿对事物感知的灵敏度提高了,观察更细致了,无论是生活能力还是学习习惯都有很强的顺序性。同时他们更爱动脑筋思维活跃,有强烈的求知欲。 在欢声笑语中我们结束了本学习地教学内容,相信小朋友们都学到了好多知识,也收获了友谊和快乐,养成了良好的学习习惯,时间总是过的飞快,希望你们在即将进入的小学生活中继续保持,扬帆起航!</p>