<h3> 为了全面提升教育教学质量，提高教师队伍素质，深化教学改革，拜泉县上升乡中心学校积极响应县教育局、县进修学校的号召，本着充分依靠教研力量，以教研促发展，努力探索具有特色的教育教学方法，打造高效课堂、魅力课堂的初衷，学校精心策划组织了以“自主互助探究课堂”教学基本技能展示交流活动，本次活动于2020年7月6日紧张而有序的开展！</h3> 精心筹备 有序推进 <h3> 我校对本次活动高度重视，为了能让活动顺利有序的开展，孔宪文校长带领班子成员召开了活动专题会议，会议决定由教导处陈富生主任为本次活动的主要负责人，同时确定了评审小组人员。在孔校长带动下，班子成员纷纷献计献策，根据县教育局、县进修学校的要求，结合我校实际情况，拟定了一套详实可行的活动方案。</h3> <h3> 陈富生主任对活动中的各项内容做出了比武细则，以及评价标准，并对所有教师进行了赛前培训。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我校教师深知这是一次同行之间、学科之间和不同年龄教师之间沟通交流的最佳时机，纷纷踊跃报名，大家参赛的热情展现出了我校</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教师队伍求学、上进的精神风貌！</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> 信心百倍 竞展师风 <h3> 7月6日上午八点，教师技能比武活动正式开始！首先，陈主任解读了活动方案，并阐述了本次活动的意义和目的。任校长宣读了比赛规则，并对本次参赛教师给予了赛前鼓励，提出要赛出自信，勇于展现自我，同时要在活动中积累更多的经验，从而达到自我提升的目的！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>【钢笔字比武现场】<br></h3><h3></h3> <h3>教师规范、端正、整洁的汉字书写，是教学的基本要求，写一手漂亮的钢笔字，也是培养审美情操、提高文化素养的一条有效途径，每一份作品都蕴涵着教师深厚的功底和认真的态度。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>【粉笔字比武现场】<br></h3> <h3>写好粉笔字是每一个教师不可推卸的责任和不可缺少的一种专业基本功，粉笔字的训练功在平时，教师们手握粉笔，自信、大气的在黑板上挥洒自如，展现了教师独有的魅力！<br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>【简笔画比武现场】 <br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">简笔画是一种用线条塑造简单图形的绘画技法。其绘画特点是线条越少越好，尽量避免烦琐。通常情况下寥寥几笔就能让形象特点跃然纸上，是一种方便易行的绘画方式，也适用于日常教学中的板书展示。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>【说课比武现场】<br></h3><h3></h3> <h3>说课是教学、教研活动的一种手段，也是教师一项非常重要的教学基本功。参赛教师流畅的讲解，优美的板书，端庄大方、挥洒自如的仪态，展现了过强的教学技能和教师风采。比赛中，参赛教师从说教材、教法、教学手段、学法、教学过程及板书等方面进行了详细阐述。在教材和教法处理上，参赛教师充分考虑学生学情，整合教材，体现出不同的学科特点。教学手段上，教师围绕自主互助、打造高效课堂这一主题，紧扣教学目标，使用多种教学方法，使课堂变得趣味横生。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>【信息技术比武现场】</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">信息技术在教育教学领域中被广泛应用，在这一背景下，只有课程教学与信息技术的深度融合，才能够促进教育教学质量的有效提升。看！我校教师已经能够熟练的把现代信息技术应用于日常教学。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “终日乾乾，与时偕行。”教师是学校发展的灵魂，提高教师专业水平和教学能力，促进课堂教学的高效性，是教师永无止境的追求。正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教师是提高教育教学质量的源头活水，教研交流活动是提升教师教学水平的重要渠道。我校始终把提高教师队伍素质放在重要位置，并多次开展教研活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 最后，孔宪文校长对本次活动做了总结，并公布了获奖教师名单。孔校长对所有参赛教师热情、专注的教师风貌提出了表扬，并寄予殷切希望，希望上升乡中心学校的优秀教师们，能够借着这次教学大比武活动的东风，汲取经验、取长补短、分享收获，提升自身专业素养，在思想的碰撞中共同成长！不忘初心、牢记使命，争做一名合格的“四有”教师！</span></h3>