<p> 暑假结束之前，张磊校长组织全体教师开会，周密部署去学生家家访工作。</p> <p> 家访工作是一种常态工作，通过家访可以促进学校、家庭和社会的沟通和理解，特别是优秀生、学困生、留守儿童、建档立卡贫困户学生、单亲家庭、辍学生、以及问题生，通过家访可以了解学生的家庭状况，便于在教学中因人施教，暑假结束之前学校制定了家访计划，要求全体教师在我校领导班子成员的带领下有目的、有计划、有重点的全面开展了“单亲家庭爱心访，生活困难学生资助访，学困学生激励访，心理障碍学生阳光访”的家访活动，了解学生在假期的学习、生活状况，并虚心接受家长对学校的意见和建议。</p> <p> 学校全体教师出动，浩浩荡荡的来到学生家中，丝毫不畏惧太阳的毒辣，路途的坎坷。</p> <p> 在本次暑期家访活动中，了解学生的家庭状况，和家长共同探讨孩子的教育问题。老师们“采取电话、微信预约，逐个登门”的方法去家访，针对班内比较内向的孩子，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动；针对行为习惯不理想的孩子，指导家长在日常生活中督促孩子养成良好的习惯；针对班内书写糊涂、字迹潦草的孩子，指导家长多注意孩子们的握笔姿势和书写习惯等……</p> 了解学生家庭状况篇 <p> 在家访中，我们还了解到有相当一部分家长整天忙于上班或自己的生意或者是忙于干农活。极少关心督促孩子，将孩子寄送到校外的辅导班或者是由年迈的爷爷奶奶照顾。面对这样的情况，我们更明白作为老师身上的责任，我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关爱的孩子。</p> <p> 下图是认真负责的余维荣老师给四年级二班的孩子分析学习情况，引导孩子学习要扎实基本功。有这样一位老师，是孩子的幸事，余维荣老师踏踏实实做好了孩子们的引路人。</p> <p> 下图是二一班肖鸿宇家，肖鸿宇的爷爷是退役军人还是老党员，退伍后什么补贴也没有！屋里漏水，肖鸿宇的奶奶用砖块压着破洞，看到一眼难尽！余丽老师在找师傅帮他家修水管！家访路上余丽老师辛酸的流泪了！</p> 教育扶贫资助政策宣传篇 <p> 在家访中，我校科任教师详细地向建档立卡贫困户家庭讲解教育扶贫资助政策，并让这些家庭签定商城县贫困家庭资助温馨告之书。让家长迅速明白商城县对建档立卡贫困家庭学生的资助政策。</p> 预防溺水宣传篇 <p> 教师们来到学生家中，教育孩子们“珍爱生命，预防溺水”。给学生读防溺水手册里的重要部分，增强学生的安全意识，同时要求家长做好对孩子特别是留守孩子的监管，并让家长签定防溺水安全责任回执单。让家长和孩子们时刻把暑期安全摆在首位。</p> <p> 在此次家访中，老师感受到了家长极大的热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的气氛中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校工作。</p> <p> 杨前政校长到班里最后一位贫困户学生余慧玲家，家住曹集村。余敏老师带着两岁多的孩子家访，坚持不落下任何一个孩子。</p> <p> 两天的家访活动即将结束，我们收获满满。这个暑假让我们的心和孩子们的心走到了一起。苏霍姆林斯基说过“只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培育人这一细致、复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础之上的，是儿童健康成长的关键，而家访是一种培育人的途径。”家访拉近了老师与孩子们的距离。让孩子感受老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上漫延和传递……我们一起努力，静待春暖花开。</p> <p> 相信孩子们会更出色，坚信余集镇东门小学的明天会越来越美好！</p>