<p> 为全面理解、深入领会部编本教材“人文主题”与“语文要素”双线结构的编写原则和结构体例。7月7日上午，蒸湘区小学语文工作坊组织全区小学语文教师在大立实验小学开展了部编本教材培训活动。</p> <p> 首先，蒸湘区小学语文教师工作坊坊主胡芳校长就本次培训活动的目的及活动安排作了发言。胡校长强调要充分认识统编本教材的双线结构、扎实抓好统编本教材的使用。</p><p><br></p><p> 活动包括“优课观摩”、“名师评课”和“专家讲座”三种形式。</p> <p style="text-align: center;">活动一“优课观摩”</p><p> 联合小学邓丽老师执教五年级文言文《杨氏之子》。邓老师的课堂书声朗朗，很有学古文的味道。邓老师不但“授人以鱼”，更是“授人以渔”，不但让学生读得有滋有味，还相机教给学生学习文言文的方法。邓老师高超的课堂智慧，深厚的语文涵养，让本单元的语文要素落到实处。</p> <p> 胜利小学吴珍老师执教四年级的童话《巨人的花园》。童话中不乏想象，吴老师瞄准这一点，让学生也纷纷插上想象的翅膀。同时，又通过抓住巨人“语言”和“动作”来体会巨人的转变。如此，很好地将“人文主题”与“语文要素”有机结合。</p> <p style="text-align: center;">活动二“名师评课”</p><p> 西站路小学的全静老师和实验小学的杨燕老师就两堂优课的优缺点进行了全面的点评。</p> <p style="text-align: center;">活动三“专家讲座”</p><p> 本次活动邀请了“全国优秀校长”、特级教师、语文权威李艳校长。李艳校长从部编本教材的结构体例，到何谓“双线组元结构体例”，再到如何遵循双线组元结构，落实单元语文要素，结合具体的单元实例，由浅入深，全面地解读了新教材。从“基于双线结构确定教学目标鱼重难点，基于双线结构选择教学方法，基于双线结构组织教学活动。”三个角度阐明了如何落实单元语文要素。为老师们指点了迷津！</p> <p> 培训过程中，老师们认真听取了李艳校长对新教材的解读，并进行了详细的记录，深入地思考，全面领会部编本教材双线组元结构编写思路、特点与教学指导建议。</p> <p> 最后，蒸湘区教育局教育培训中心袁主任就本次活动进行总结，并对全体参训老师提出希望。</p> <p> 新教材，新理念，新起航。这次培训犹如一场及时雨，消除一线教师心中的疑惑，浇灌老师们求知若渴的心田。</p><p> 通过这次活动，老师们对部编本教材有了新的认识，更加理解了编者的意图，了解了新教材各框架编排的特点、定位及教学重点。知道了教材双线组织单元结构的特点和如何进行操作，打算今后深入挖掘教材中的重点、亮点，提高课堂教学的效益，落实语文核心素养，立德树人，更好地为学生的发展服务！</p>