书香袅袅浸润生命——海口市秀峰幼儿园中班组阅读分享会

裕妮

歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”！ 书籍能让教师与人类崇高精神对话，享受到教育教学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地，增强教师的人文底蕴。 而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。 为此，2020年7月3日下午，中班组举行了“书香袅袅浸润生命”教师阅读分享会。 我们看过的每一本书就像欣赏过的一道道风景，会让你应接不暇，会让你流连忘返，会让你醍醐灌顶，或许一个词，或许一句话，无意间拨动你的心弦，便引起你的共鸣！ 纪实类书籍 《叙利亚战地日记》 　　战地玫瑰再度绽放，从中东到北非，从伊拉克到利比亚，从萨达姆到卡扎菲，从班加西到的黎波里。用一次探寻新闻真相的旅程，让我们深入战地，见证变革的力量。 ——王海波 小说类书籍 《平凡的世界》 　　平凡的世界这本书是中国作家路遥创作的一部长篇小说。本书以中国70年代中期至80年代中期为背景，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突纷繁的交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难与曲折的道路。读过了这本书，让我知道所有的困难挫折都是一种历练与洗礼，用发展的眼光和乐观的态度看待周围的一切，才能看到工作的内涵和生活的真谛！ ——张裕妮 《如果•喵》 　　有二十四只流浪猫，就有二十四个不同的故事，每一篇故事温暖又独立，缱绻又柔软。相信你在读这本书的时候会不由自主地笑出来，因为这是一本非常可爱的书籍。——黄琳琳 幼儿教育类书籍 《探索儿童绘画世界》 　　绘画作为开启儿童艺术之门的重要活动，看了这本书，更加的理解孩子绘画的那些事儿，在组织绘画活动中，老师们对孩子画出的作品非常在意，非常关注孩子的绘画作品是否美观，教孩子画画很重要的一个动机是希望儿童画的像。但每个孩子都存在个体差异，有的孩子的确画不像，这是孩子绘画的发展特点，我们应该的更多的是让孩子去表达他的绘画内容，无论是否能用绘画这种形式表达出来，都要鼓励孩子，用孩子的眼光去欣赏孩子的画，你会发现孩子内心不一样的世界。我们在绘画教学活动中，应该充分调动各方面有利因素，为孩子创设多样化的情景与条件，不要约束幼儿自由自在的想象力发展，让孩子通过绘画来表现他们各自的内心世界。——张燕青 《世上没有懒孩子》 《幼儿园户外环境创设与活动指导》 　　《幼儿园户外环境创设与活动指导》从理论到实践，系统阐述了儿童视角的户外环境创设技巧，户外活动观察与指导要点，可以给幼儿教师更好的示范和引领。全书50个户外活动案例，立体展现幼儿园户外环境，手把手教老师们因地制宜地创设适宜幼儿发展适合自己的园所的户外环境。——何萍 《图解儿童逆反心理》 　　通过这本书了解与孩子沟通、相处的技巧，以及想法和心理，理解孩子为什么逆反，你也就不觉得孩子真的逆反了。从儿童逆反行为心理介绍出发，给我们提供了各种能轻松消除孩子逆反心理的方法，同时以漫画形式呈现，没有枯燥乏味的理论，很直观的讲解了父母遇到每一种情况时怎样处理。本书通俗易懂，专为3-9岁孩子的家长量身定做，但其实对青少年、成年人来说，书中大部分内容同样适用。 ——顾娟娟 《幼儿工作者的视野》 　　本书中，作者以自己的亲身经历置身于教育实践中，去研究幼儿，理解幼儿，感受幼儿的情感变化。让我深深地感受到了，和孩子们一同生活的成人，不仅生活在自己的世界里而且也被允许在孩子们的世界里生活，能成为一个总能和孩子在一起的教师，是一件非常愉快的事！ ——蔡金秀 《捕捉儿童敏感期》 　　《捕捉儿童的敏感期》这一本书很适用于孩子的父母以及我们的教师，很多时候我们因为经验的缺乏，在孩子们出现一些看似奇怪的行为后不知所措，也不知道如何更科学地引导孩子们。当我读了这本书后，我之前遇到的很多问题都找到了答案。其实当我们遇到一些看似很奇怪的行为时，如果能够心平静气地站在孩子们的角度来看，其实没有什么。只是我们常常会用成人的标准以及眼光去评判一个孩子的行为。顺其自然，让孩子们慢慢去度过他们的特殊时期，再适时引导，及时指正。这本书浅显易懂，大量的真实案例分析以及建议可以很好地转化为自己的经验，让自己能够更好的了解儿童的每个敏感期，并帮助他们一步一步健康成长。——邓婷丹 《蹲下来和孩子交流》 　　曾为幼儿教师的我知道和孩子交流需要蹲下来，但是为什么要蹲下来我却不是太明白。今天看了王璐老师的《蹲下来和孩子交流》让我有了新的感悟。“人的一生只有一个童年”这样一个仅有的、宝贵的童年是怎样度过的呢？与孩子最亲近、相处最多的是父母，我们会给与他们什么样的童年呢？这是值得我们所有父母所应深思的。蹲下来，对孩子来说是一种极大的关心与理解；是我们关心儿童世界的一种方式；也营造出一种明主、和谐的相互尊重的父母与孩子的关系。放下家长权威的架子，和你的孩子做朋友，让他们拥有一个健康快乐的童年。——史苗苗 《你不能参加我的生日聚会》 　　生活中，当几个孩子凑在一起的时候，总是会发生这样那样的纠纷，而家长或教师总是疲于应对。本书作者根据自己多年的实践经验，为我们提供了一个新的解决方案：问题解决法，可以让成人学会如何巧妙地化解儿童之间的冲突。——李诺 《做个幸福快乐的幼儿园教师》 　　看了这本书后，时常让我们感受到的是做一个教师真的很幸福，而这种幸福的感受从何而来，来源于那-种长期的修身养性，来源于精神上不断超越，超越自我，逐渐达到一种忘我的境界，不断打造幸福的人生。 ——邢妙琼 阅读是美妙的，分享是快乐的。 时光总是因为有阅读相伴而变得美妙、充满浪漫。 从阅读分享中，老师们能感受到阅读可以提升个人气质和魅力，也激励教师突破原有的业务水平，进而把教育工作做到更精致。与书籍为伴，浸润更强的生命力量！ 美篇制作：张裕妮美篇审核：胡佳慧照片提供：中班组教师