<h3> 2020年7月7日，朝凤路小学进行2019-2020学年下学期期末试卷分析，全体数学老师参加，会议在该校数学教研组长刘婷老师的主持下正式开始。</h3> <h3> 包晨阳老师对六年级的成绩、试卷和今后的努力方向进行了分析和总结。通过雷达图，她认为本次题目的难度中等，题目设计较灵活，强调平时做题时要多培养学生的审题能力。</h3> <h3> 四年级由李叶茂老师进行汇报分析，认为这次试题与生活联系密切，非常考验学生的理解能力。根据学生失误较多的题目，教师应该立足课本，注重知识融汇贯通，加强对概念的掌握，培养学生的数学思维。</h3> <h3> 三年级蔡佳老师对本年级的分数成绩进行分析，通过对比去年和今年的成绩进行分析，并针对问题提出改进意见。在以后的教学中要注意关注学生对知识的理解，加强学困生的辅导，在日常学习中要扎扎实实地把基础知识打好。</h3> <h3> 一年级老师赵倩倩对本年级的分数成绩进行分析，对卷子中错误率较高的问题提出建议。在以后的教学中要注意把基础知识的理解和掌握，注意发展潜能生。</h3> <h3> 二年级由王静波老师进行汇报分析，对各班的情况进行了介绍分析。根据学生失误较多的题目，教师应该立足课本，准确把握教材，加强对概念的掌握。</h3> <h3> 五年级老师杜毅霞对本年级的试卷进行分析，在以后的教学中发挥教师群体力量进行备课，加强学生文本阅读能力的培养，提升学生有效信息的获取能力，并让学生学会用学过的知识解决生活中的实际问题。</h3> <h3> 听完各年级老师的汇报后数学教研组长刘婷老师分享关于本次试卷分析的一点想法。她在计算、概念、审题等方面提出自己的想法和建议。最后特别强调，数学组要团结协作，集体备课，资源共享，向四十分钟要质量！</h3> <h3> 最后该校教科研主任楚建娇认为数学是“讲理”的学科——数理、算理、道理，应该让学生讲出来自己的道理，方法的总结归纳是在学生明白“理”之后进行的。同时强调计算的重要性，三步走让学生会计算，观察数字和符号；思考运算顺序；计算。</h3>