高考作文题目已出炉，来看看阅读积累有多重要？

利俐

2020年的高考注定是特别的，这场因为突如其来的疫情而推迟了一个月的考试，牵动着无数颗心。今年的疫情让我们认识到生命的脆弱和人类命运的危机感，而拯救者恰恰是代表未来的莘莘学子们——随着高考第一天过去，大家最关心的语文考试作文题目已经出炉，让我们先来一睹为快： 首先是全国I卷： 题目考察了两点：第一，学生历史知识的储备；第二，透过史实分析和评价历史人物的能力。前者已不易，后者更需要思辨能力和独立观点。可见若平时多读历史书，作文材料便是小菜一碟，不必多费心思；而佐以孔子和司马迁的评价，对三个人的性格、成就、彼此的关系再做一番思考，选其一阐述理由，一篇作文清晰的思路便酝酿而出。知识是基础，更重要的是平时读历史类书籍时不仅要注重去梳理、记忆史实，透过史实思考事件之间的逻辑关系、感受人性的丰富层次才是最重要的。要记得，读史亦是读人。 接下来是全国 II卷： 一场全球性疫情，让人与人之间的空间距离疏远，却让心灵的距离更近，国与国之间亦是如此。在隔离独处的时期，我们反而更加反思珍惜与他人的情感联系，而对世界来说，中国的大国地位也得到了提升和肯定。向他人伸出手也是在帮助自己，未来的思维是世界性格局。结合时事发表见解，不仅考察对新闻热点的掌握，也倾向于独立观点的提炼表达。而这种素材积累—思考体系形成的训练，依然要靠大量阅读完成，时事热点的阅读对于学生来说，也应占据一席之地。 还有哲理类的全国III卷： 高考作文，不仅考验学生驾驭文字的能力，首先重要的是阅读材料的理解力，而这正是阅读带来的最大好处。只有掌握材料文字传递的观点，才能确定作文的立意。审视自我这一命题开放性很大，我们过去的课程中有许多书籍涉及到这一主题，其实任何故事背后都包含着作者透过主人公去引发读者自主进行的“审视自我之旅”。 读书的意义是什么？大概就是我们跟随人物和情节，完成心灵的重塑，将思想的重心从虚构的情节中搬运到现实，与我们自己合二为一。书籍也是一面面镜子，映照出我们的不足、渴望、需求，以及对过去、现在和未来的思索。所以，哲思从何而来？多读书，你便多一条发掘自我的途径。 最后，还有引发多人吐糟的江苏卷： 看完题目，只想说读书的好处又多一条：至少更能理解材料想表达什么。乍一看一头雾水，其实也是意在见仁见智。个人觉得这个题目可以从多方面去立意，比如现今信息高速发达是一把双刃剑，大数据筛选给足我们爱看的信息，也可能会让我们片面化地看待多样化的世界；但若移开障目的一叶，我们也尽可利用可观的信息去完善自我，丰富心灵。 由此可见，作文材料也是多样化的，它可能不是历史，不是时事，而只是内涵万千的一段话，却像一座无门的宫殿，风可以从各个方向吹来。思维的活跃与思想的深度无法速成，而是需要日复一日的阅读去成就。当然，像材料中的论点一样，我们对书籍的挑选同样适用——喜好决定选择，选择又同时影响我们灵魂的样子。尽量不要只读你所喜爱的一类书，开卷虽有益，但依然要用有限的时间让自己接受多样的塑造。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习从不是一件完全快乐的事，但当你读的书多了，形成了自己的知识体系、思维模式，有思辨能力，可以独立判断，就掌握了一件属于你自己的、独特的学习工具。阅读即是学习力、思维力和认知力。高考只是人生的一个重要节点，读书却是终生受益的良好习惯。愿天下学子都能登入理想的学术殿堂，也愿不再是学校一员的我们，在社会这所更大的“学校”里，完成终生的自我塑造之旅。