<p> 本学期即将接近尾声，在这一学期中，孩子们又长大了一岁，学到的本领也是越来越多了。为全面了解幼儿行为习惯的养成与学习能力的发展状况、检测教师教育教学水平，为了能更加全面深入地对教学工作进行测评考核，促进本学期教学工作圆满完成，杜回幼儿园开展了为期两天的期末教学测评活动, 对幼儿进行了各领域综合能力的测评。</p> <p> 各班老师与宝贝们为了本次测评作了充分并详细的复习与准备。测评内容包括健康、语言、艺术（音乐，美术）、科学（科学，数学）社会等五大领域和礼仪习惯。</p> <p> 测评活动开始了，从幼儿的现场回答状况和动手操作能力反映出幼儿的发展水平。测评过程中，各班级既展示了良好的班风班貌，又展示了幼儿一学期所学的内容。</p> <p> 看，宝贝们在演示七步洗手法。</p> <p> 看看我们宝贝们可真是棒、棒、棒！老师们提出了各种各样的问题，都没能难倒宝贝们！</p> <p> 测评中，我们惊喜地看到本学期不同年龄段的孩子在学习习惯、知识技能及综合能力等各方面的发展，从孩子们的表现上，我们看到了老师们在日常工作中对幼儿的用心，看到了老师们踏实认真的教学足迹。</p> <p> 幼儿园教育最重要的目的就是让孩子获得幸福的童年，另一方面就要以教育为目的，让孩子在游戏中得到思维训练，可以让孩子更智慧、更聪明，并让他们拥有更轻松、更快乐的童年。</p> <p> 此次测评，使杜回幼儿园能够及时掌握各班教学计划落实情况和本学期幼儿素质发展状况，使各班教师更清楚地了解本班幼儿各方面的发展状况。通过测评找出平时教学中存在的问题，为下学期更好的开展活动奠定坚实的基础。</p>