<p> 一、活动目的</p><p> 为了让幼儿了解汉字的发展历史，了解汉字的相关知识，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿爱汉字的思想感情，升华爱国主义思想；引导教师从多角度切入汉字教学，弘扬我国传统文化；促进家园共育的良好氛围。横州镇金蕊幼儿园（茉莉花二分园）于2020年7月6日-7月10日在园内举行《我爱汉字》的主题活动。</p><p> </p> <p> 二、活动准备。</p><p> 为了让小朋友们能顺利进行本次游戏活动，家长们先在群里展开了预热讨论，他们说：“带树叶🍂、带木板、带布娃娃……”。回到家孩子和家长们一起讨论带什么来幼儿园造字。</p> <p> 三、活动过程。</p><p> 甲骨文，是中国的一种古老文字。古时候，没有纸，人们把字刻在龟甲、骨头等等坚硬的物品上面。</p> <p> 汉字从甲骨文开始，发展至今已有三千多年，形体不断简化，伴随着中华历史的演进先后经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书的字形变化，成为我们今天使用的文字。</p> <p> 今天，我们的小朋友们从家里带来了一些物品，用自己“创造”的汉字，在物品上给自己最亲爱的人写了一封“特别的信💌”，让我们一起去听一听👂，他们想对最亲爱的人说些什么呢～🤫</p> <p> 中国文字果然博大精深，老师还告诉我世界上有很多很多种文字，中国汉字能够让我们学到广博的知识、能阅读到美好的文章；中国几千年的文明，通过汉字得以传承下来；当你不能说话的时候，汉字是最重要的传情达意的工具❤️</p> <p> 老师说：“世界上有很多很多种语言，也有各种不一样的文字。”不过，我还是更喜欢我们中国的汉字。</p> <p> 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、奥特曼……这里有你们的一封信，那些有时不会说出来的心里话，我都写在信里了……</p> <p> 造字游戏很好玩，玩着玩着，我们发现自己造的字只有自己认得，很不方便。所以，我们需要通行大家都认得的字，才能进行交流。</p> <p> 玩中学，学中玩，识字游戏，让幼儿在玩中识字，让幼儿在识字中获得快乐的体验，激发幼儿的识字兴趣，培养良好的学习习惯。接下来跟我们的宝贝继续进入到有趣的“识字游戏”中吧～😏</p> <p> “你演我猜”文字游戏，请你猜一猜我在演什么？</p> <p> “寻宝”文字游戏，哈哈，我找到了我认识的字！</p> <p> “有趣的排序”文字游戏，你有我棒吗？</p> <p> 和老师们玩了几天关于汉字的游戏，学前班的哥哥姐姐很自豪地说：“看！我还会用汉字造句哦”。</p> <p> 这周是不一样的一周，又是一样的一周，不一样的是，我们主题教育和往常不一样，一样的是我们学习是如此快乐，下一周又是什么呢？孩子们充满了期待！</p> <p> 通过这次“我爱汉字”主题教学，孩子们爱上了汉字，觉得汉字文学博大精深，不过，现在我们处于幼儿园，最重要的是养成良好的行为习惯，培养多方面兴趣，多角度开拓我们的思维…… 我们的孩子说：“我迫不及待长大，这样我就可以学习很多很多的汉字了。”未来我们还有很多很多有趣的汉字等着我们去探索！</p> <p> 乐园热线：13878619250蒙老师</p><p> 13100501717拍手老师</p><p> 金蕊幼儿园（茉莉花二分园）园址：横州镇环城东路113号（东门口）。</p>