<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 我们的“藕”遇</b></p><p><br></p> <p> 藕是一种生活中常见的食物，小朋友都吃过藕，但可能不了解藕整体的外形。因此我们抓住小班幼儿强烈的好奇心，对新事物愿意尝试探索的欲望，再结合本班幼儿的特点，设计了本次主题活动——“藕”来了。 </p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 遇见--“藕”然爱上你</b></p> <p> 一次美工课后，孩子们正在互相欣赏作品《夏日池塘》，“你看我做的荷花。”“你看我做的荷叶。”大家你一言我一语的聊了起来。这时候，一个孩子说：“荷花荷叶的底下有什么呢？”“我知道，是藕。”只听见这个孩子绘声绘色地给小伙伴们讲述自己吃莲藕的经历。甜甜脆脆的莲藕拥有独特的造型和结构，它的出现不由得打开了孩子们的话匣子：“莲藕是怎样的呢？”“它生长在哪里？”“莲藕可以生吃吗？”“它什么时候播种？什么时候采收呢？”</p> <p> ……随着孩子们这些有趣的问题，“藕”来了课程正在悄然开启。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 寻觅---莲藕</b></p> <p> “莲藕的家在哪里呢？”为了一探究竟，趁着周末，孩子们和爸爸妈妈一起走进了大自然，去寻找它的秘密。</p> <p> 最后大家惊喜地发现：原来莲藕宝宝喜欢住在黏黏的、湿湿的淤泥里。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 小小调查员</b></p> <p> 对于莲藕孩子们有十万个为什么想知道，在爸爸妈妈的帮助下大家作了进一步了解，通过上网查阅、实地考察以及结合已有的生活经验，共同完成了《藕》的调查记录表。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> “藕”遇--莲藕的秘密</b></p> <p>✨观察莲藕✨</p><p> “莲藕里面是什么样子的呢？”老师帮我们切开来，哇！里面竟然藏着很多小孔，数一数：有九孔的，也有七孔的。“为什么有这些小孔呢？”</p><p> “我妈妈说过的， 这些小孔还可以传输空气呢！”孩子们一边仔细地观察，一边七嘴八舌地议论着，真高兴啊！今天大家又发现了新的秘密。</p> <p>✨<b style="font-size: 20px;">户外游戏：小青蛙跳荷叶</b>✨</p><p> 哇，我们化身小青蛙，勇敢的去荷塘里探险啦.......</p> <p>✨<b style="font-size: 20px;">莲藕印画</b>✨</p><p> 胖胖的莲藕被切成了一片一片，于是我们给藕片穿上了彩色的衣服。</p><p> 孩子把蘸满颜料的藕片印在了纸上，哇！真是意外之喜：“纸上出现了好漂亮的花呀。”</p><p> 大家都来观看：“还像一只小瓢虫。”“哈哈，还像爸爸车子上的车轮。”……</p> <p>……于是，小伙伴们来创作，左一下，右一下，莲藕印画真神奇，变出图案真美丽。</p> <p>✨<b style="font-size: 20px;">好吃的藕食品</b>✨</p> <p> 为了让孩子更深入的了解莲藕，明白莲藕可以制成的食品，我们进行了莲藕美食品尝会，孩子们在品尝中发现了莲藕的秘密：他们不仅知道了莲藕可以种植，还是美味的食品原料呢！</p> <p> 生活即教育，处处是课程。在莲藕大探秘中孩子们源于自己的兴趣亲身去探究、去发现、去想象、去操作，在发展多元能力的同时，进一步爱上自然，爱上探究。</p>