<p> 为促进我园教学质量的全面提升，提高教师的教育教学水平，促进她们的专业化快速成长，以便更扎实有效地开展幼儿园集体教学活动，五原县第二幼儿园6月28日到7月2日开展了公开课活动，本次活动的开展，让每位老师在活动中能够充分展示自己的风采，同时教学能力也得到了的提升。</p> <p> 在公开课活动中，教师们面向全体幼儿，师幼互动，气氛活跃，充分调动幼儿的积极性、参与性，让幼儿在游戏互动中充分的感受节奏型。</p> <p> 教师课堂上的教态自然、亲切，富有感染力。仪表端庄，举止从容，态度热情。</p> <p> 老师们教具准备充分，创设了情境表演，深深的吸引了幼儿的注意力，调动了幼儿的积极性。</p> <p> 各班教师在课前都做了精心的准备，以丰富的身体动作、表情、语调来进行教学，在教学中老师们将理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。小朋友们对教学活动的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。</p> <p> 活动后还组织进行了集体评课，园长从教学内容、教学方法等各个方面给予了专业的指导和点评。教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，达到了既定的教研活动目标和收到了良好的效果。</p>