<p> 2020年7月7日，伴随着孩子们嘹亮的口号、整齐的步伐，我们开启了第二天的跟岗学习。</p> 上午学习内容 <p> 1.参加语文教研组活动:观摩课《操场上》 执教老师:陈爱文</p><p> 2.一年级备课活动小结</p><p> 3.微讲座《花样识字架构语文兴趣的桥梁》 主讲人:语文科组长梁慧</p> 活动一:识字课观摩 <p> 陈爱文老师的识字教学课形式多样有趣，她运用分散教学，将文本要求所学的生字渗透到各个教学环节中去，如:看图识字、语境识字、归类识字等，尤其在词串教学中融入表演形式，寓教于乐，孩子们在轻松愉悦中收获了知识。</p> 活动二:年级备课活动小结 <p> 年级备课活动小结由农垦一小语文科组长梁慧老师主持。梁老师从以下三个方面向我们介绍了年纪备课活动的情况:</p><p> 一、集体备课确定出本单元的集体备课的目标</p><p> 二、如何通过集体备课突破单元重难点</p><p> ★集中识字过程中，有什么互动性强的游戏？</p><p> ★有哪些行之有效的识字方法？</p><p> ★在写字指导上，大家有什么好的经验交流分享？</p><p> 三、简要谈谈集体备课的好处</p><p> </p> <p> 认真聆听梁老师的小结后，我们和农垦一小的老师们互动研讨交流，大家畅所欲言，思想的火花在交流中碰撞，收获不止一点点……</p> 活动三:微讲座 <p> 互动交流后，梁慧老师给我们带来了一堂精彩的微讲座——花样识字架构语文兴趣的桥梁。</p> 下午学习内容 <p> 1.教学常规管理经验介绍 主讲人:教导主任康燕珍</p><p> 2.校本课程开发经验介绍 主讲人:许明霞</p> 活动一:教学常规管理经验介绍 <p> 教导处主任康燕珍老师详细地向我们介绍学校的教学常规管理。</p> 活动二:校本课程开发经验介绍 <p> 校本课程是学校办学特色的体现，在教研主任的介绍中，我们走进了农垦一小的“幸福校本课程”，感受农垦一小为孩子们“播种幸福的童年”。</p> <p> 学校的发展关键在于有一个坚强的领导集体和一个团结向上的教师团队。两天的跟岗学习，让我们深刻体会到农垦一小教师队伍那团结敬业、互帮互助的精神。所谓“独行速，共行远”，农垦一小为我们做了最好的诠释。</p><p> 感恩七月的遇见，收获幸福的美好！</p><p><br></p><p> 2020年7月7日</p>