和龙市第二幼儿园—贝贝小三班【下学期线上教学总结】

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下学期

六一

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转眼一个学期已经过去了，这一个学期里我们用了前所未有的教学方式进行主题活动——线上教学，在线上教学过程中，让我们看见了家长们的积极配合，看到了小朋友们向知识获取的渴望。

在线上活动看到小朋友们一张张可爱的脸庞😙，老师隔着屏幕都会笑起来，也会通过视频和照片认真观看幼儿的动作发展和语言上的小进步💪

虽然老师和小朋友们不能在学校里相见，但是有每天的照片和视频回馈，老师能很清楚的了解到幼儿的各方面发展情况，以便于在下学期的计划实施方面能更好的针对每一名幼儿，进行个体差异教学和指导！

看👀 小朋友们做的手工有了很大的进步，从造型上和手工裁制的精简度上，看得出这些都少不了家长们的陪伴与付出。每个星期的科学小实验也是给了小朋友们很多惊喜，从而获得很多经验收获。

小朋友们在家也不忘做一些力所能及的事情，比如：自己收玩具，自己叠被子，自己洗脸刷牙等等，这些看似普通的事情，对小朋友们来说却是一点一滴的生活经验积累成长。

崔老师每天带领小朋友们进行体操锻炼活动，为了增加幼儿的小肌肉训练以及四肢协调力，同时线上活动也特别设计了体能活动，平时在幼儿园小朋友每天都是两个小时的户外体能活动，锻炼幼儿攀爬、跑跳、反映速度以及幼儿四肢协调能力，但是在家里幼儿没有大的活动场地，所以助教老师们精心设计了各种适合家居体能小游戏，幼儿反馈的照片和视频中都是洋溢着快乐的笑脸，让幼儿在玩中去锻炼身体。

在节日教育方面，老师精心设计了内容并考虑到家庭条件，根据现有的一些东西对幼儿进行要求、幼儿在家长们帮助下进行。比如：母亲节为妈妈做一枝花，父亲节为爸爸做一件事，端午节听故事得知端午节的由来，并品尝粽子并把自己看到的粽子画下来等等。

今年的六一对小班的孩子们来说是入园第一个六一，虽然没有在校园与大家共同庆祝一个热闹的六一，但是有爸爸妈妈们的陪伴也是一个别具一格的六一，爸爸妈妈与孩子们共同采购水果，切和设计图案，整个过程孩子们的内心一定是喜悦的，对于孩子们来说陪伴就是最好的方式。无需铺张浪费，一个“爱❤️”字足矣！

“亲子百日阅读”也是我园的办园特色

所谓“读书行万里路” 这句话对小小的她们们来说含义太大，但是简单来讲，阅读对幼儿来说有很大好处，初期培养幼儿耐力、观察力、倾听能力、口语表达能力，以及中期后期识字、朗读以及创造能力等等！

阅读活动我班以三个阶段进行

第一次“21天培养读书习惯”

第二次“60天我坚持，我收获”

第三次“百日阅读”

读书不是说读就能读，开始要培养幼儿的兴趣才能有后来的喜欢并持之以恒。懂理念的家长们也积极配合参加三个阶段阅读活动，并且也有家长反馈给我的信息，幼儿确实坚持下来后有喜欢看书了，有的喜欢翻翻看，有的天天追着家长讲故事等等。

附上 第一期“21天读书好习惯”视频纪念

暑假到来，晴空万里，请注意安全！

安全问题对孩子们来说是个至关重要的问题，请家长们平时在多多对孩子们进行谈话教育，同时，家长们也不要疏忽大意，也要严谨认真的进行每一项安全检查以及外出安全保护措施！

疫情没有完全过去，需要家长们配合统计的地方还有很多，四个月以来感谢家长们对老师工作的支持，希望接下来我们能共同把疫情安全工作做好！

现在送上给家长的一封信，请家长们阅读！

祝小朋友们有一个愉快而有意义的暑假

期待我们下学期能在校园相聚🥰🥰🥰