<p> “营造书香校园”是践行新教育的十大行动之一，如何让孩子多读书，这就需要学校和老师为孩子营造出好的阅读环境，指导他们阅读方法，孩子们悦读便越想读。</p><p> 小学是孩子思维水平飞速提升的时期，同样是这个阶段，孩子的组织能力却往往非常有限，无法将小脑袋里想的内容非常完整、有条理地表达出来。在侨香实验学校一年级的语文特色阅读课上，老师们引导学生使用思维导图，从绘制思维导图中，学生更好地理解文本、感悟文本。</p> <p> 孩子们刚开始学习思维导图的时候，选择课文和绘本故事作为阅读素材。这些书以图画为主，相对文字量比较少，故事情节比较简单，学生可以把注意力集中在绘制思维导图上。</p> <p> 在画图的过程中，不仅仅是孩子们思考的过程，同时也培养了孩子的创造力，赋予了他们最大的开放性和灵活性。</p> <p> 思维导图让阅读变得轻松有趣，是日常学习和生活的好帮手。希望孩子们能够在这些思维训练中不断完善自己的思维方式和学习方法，这将会给孩子们的学习生活大有裨益。</p>