<p> “时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑”，大班幼儿即将迈入小学的课堂。为了激发幼儿对小学生活的憧憬与向往，帮助幼儿适应小学生活做充分的心理准备，灌云县机关（新区）幼儿园开展了幼小衔接系列活动。</p> <p> 小朋友对小学的印象怎么样呢？对小学有什么样的期盼呢？我们来听一听大班的小朋友们是怎么说的吧～</p> <p> 大班小朋友们用五彩的画笔画出自己对小学的憧憬，用流畅的线条表达对未来小学生活的期待和向往！</p> <p> 朵朵说：我知道小学有高高的楼房…</p><p> 奇奇说：小学有大大的操场…</p><p> 嘟嘟说：小学的校园里还有好多好多漂亮的花儿…</p> <p> 因为疫情，小朋友们虽然不能和同伴一起亲临小学参观，不能亲身感受小学生活，但是衔接的脚步不会停歇。灌云县机关（新区）幼儿园选派三名教师带领孩子们走进小学，为孩子们准备了一份特殊的礼物，利用线上视频，参观了“活泼、温暖、积极、向上”的校园动态。 </p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"><u>引导老师</u></b></p> <p> “云参观小学”后，孩子们对小学生活有了进一步的了解，他们根据自己的理解用画笔表达了“我感兴趣的小学生活”，充满了对新的小学生活的期待。</p> <p> 果果说：我喜欢小学校园里的小池塘，里面还有好看的荷花…</p><p> 涵涵说：我喜欢小学校园的大操场，哥哥姐姐们都在那里打篮球…</p> <p> 小朋友们都知道幼儿园和小学是不一样的，那有哪些不一样的地方呢？让我们一起听一听，大班孩子是怎么说的吧～</p> <p> 除了小朋友说的那些，小学和幼儿园还有哪些不一样呢？让我们动动灵巧的小手画出来吧～</p> <p> 正正说：幼儿园和小学不一样，小学的哥哥姐姐都是自己一个人坐一张桌子…</p><p> 西西说：幼儿园和小学不一样，小学校园里没有滑滑梯，只有篮球场… </p> <p> 幼儿阶段是口头语言发展的关键时期，辩论是一种非常具有挑战性的语言活动形式，也是对幼儿口头语言发展很有价值的一种活动形式，根据大班幼儿的年龄特点，聚焦“辩论”这样的语言交流方式，确定“上小学好还是上幼儿园好”的辩题，经过我们认真的准备，大班辩论赛开始啦！</p> <p> 我们大班小朋友的辩论赛真是相当的精彩呢。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>习惯养成篇</u></b></p> <p> 正确的阅读和书写姿势，不仅可以让幼儿的眼睛得到保护，还能帮助幼儿矫正身姿。 做眼保健操也可以帮助我们保护眼睛哦。瞧！孩子做的可认真啦。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>整理小书包</u></b></p> <p> 小书包，是小学生的好朋友，每天都形影不离。而整理书包也成为孩子们一项必备小技能。拿出我们的小书包，一起来整理吧！</p> <p> 看一看，哥哥姐姐们的书包和我们的小书包有什么不一样呢？</p> <p> 比一比，看谁收拾的更快更整齐吧～</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>值日活动我能行</u></b></p> <p> 通过整理区角、扫地、擦桌子等值日生活动，可以发展幼儿有序做事的能力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>上课坐姿要端正，回答问题要举手。</u></b></p> <p> 看我们大班的小朋友多认真呀！</p> <p> 通过云端观看视频，我们了解到小学和幼儿园有许许多多不一样的地方。可是小朋友们还是很想体验一下真正的小学生活，于是趁着哥哥姐姐们放学时间，我们出发吧～</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><u>心理疏导小贴士</u></b></p> <p> 幼小衔接是幼儿园和小学教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一个重大转折。科学的幼小衔接可以让幼儿愉快的进入小学，自信独立的面对小学生活，这需要幼儿，家长，幼儿园的共同努力，希望从灌云县机关（新区）幼儿园升入小学的孩子们个个都是优秀的小学生，相信自己，未来可期！</p>