分析原因查漏补缺提升质量——口前二小线上教学能力测试质量分析会

李雪梅

检测是对学生一学期学习情况的检查，也是对老师一学期教学工作的总结。为了如实的评价本学期的线上教学质量，发现线上教学工作中存在的问题，同时为了总结教学经验，为今后的教学工作提供依据和方向，口前二小于7月6日召开了线上能力检测质量分析会。本次质量分析会以教研组为单位分别进行。 　　包段领导深入到各个教研组，任课老师就本次试卷的特点、学生答题情况、考试成绩、存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析和评价，又通过各班级的优秀率、及格率等数据进行横向、纵向比较，寻找差距，并总结提升教学质量的策略和方法。大家一致认为，在今后教学中一是教师要把握好学情，多关注班级中的优等生和中等生的情况，课后及时对后进生补差，使学生均衡发展。二是教师要有意识培养学生良好的学习方法和习惯，接下来要重点抓学生读题，听课的习惯。 英语组一年组二年组三年组四年组五年组 　　本次线上能力检测质量分析既是对本学期学校线上教学工作的总结，又是对线下教学工作的展望。各教研组分析的内容务实接地气，过程扎实而有效，老师们积极发言，对自己平时教学中的问题深刻剖析，不掩饰、不逃避，畅所欲言。全体老师表示:将以这次质量分析会为契机，以更强的事业心、责任感和时我不待的紧迫感，扎实做好教学工作，相信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，口前二小的教学成绩将会进一步提高。