<p> 惠风和畅,万物并秀。为了贯彻落实对口帮扶协议精神,充分发挥骨干教师示范引领作用,根据学校发展需求,厦门市海沧区新江中心小学体育骨干教师王江同志在积石山县居集中心小学开展为期一个月的支教活动。</p> <p> 一来到学校,王老师积极参与学校各项教学活动,为我校发展出策出力。</p> <p> </p> <p> 在教学之余,王老师参与了我学区的均衡发展模拟验收工作,对各校功能室运用、校园文化建设、社团活动开展进行了观摩,对存在的问题进行了指导。</p> <p> 为促进全学区体育课规范教学,王老师以《队列队形》、《50米快速跑》、足球《脚内侧传地滚球》为内容,给各校体育课教师上示范课,教学过程充分体现了“以学生为主体”的教学思想,教师示范讲解动作要领,在教学中设计安排多种活动,使学生在乐中求学,在学中取乐。课堂以自主、合作学习方式,活跃了课堂气氛,使学生以情入境,真正体验了运动的乐趣,既激活了学生参与体育活动的热情,又提高了体育教学的效果,有效地激发了学生的学习兴趣和热情,培养了良好的意志品质,发展了学生的运动技能。</p><p><br></p> <p> 互动评课中,老师们普遍认为:王老师阳光热情,思路清晰,语言亲和,教态得体,组织有趣,课堂氛围活跃。</p> <p> 大课间活动是展现一所学校体育课教学和师生精神面貌的重要组成部分,在王老师的带领下,居集小学全体师生共同努力,根据校情学情简化了《来吧,冠军》的动作,引入时尚新颖的排舞作为大课间内容,激发了师生的运动热情,活跃了校园的体育文化氛围,展现了少年儿童朝气蓬勃的青春活力,真正实现“我运动、我健康、我快乐”的美好愿景,促进了学校阳光教育的办学理念。</p> <p> 经过王老师的引领及各位老师的积极配合,我校大课间活动已基本成形。今后我们将以创建快乐校园为目标,让师生快乐运动、充满阳光、享受健康,使大课间活动成为校园里一道亮丽的风景线。</p> <p><br></p><p> </p> <p> 除了学校的工作,王老师每周一、三、四下午排出时间,开展居集学区体育教师的教研活动,学习三套排舞曲目:《来吧,冠军》、《听妈妈的话》和《微笑超能力》。</p> <p> </p><p> 王老师结合自己入职以来体育教学实践和研究经验,对全学区体育老师开展了《如何上好常态体育课与课间操活动组织》专题讲座,从课前“七备”、课中“十有”、课后“两必须”三个方面指导大家如何上好常态体育课,同时分享了以往的体育教学经验。体育课与课间操活动密不可分,在分享完常态体育课的教学之后,王老师结合居集小学的早操及课间操活动情况,从课间操教学、管理策略、小教练培养、常态带操方法、创新编操方法、发展规划以及课间操的管理等多个方面对大家进行了指导,精彩的讲座在老师们热烈的掌声中结束。</p> <p> 王老师虽然在我们学区短短一月,但他严谨的教学态度、尽责的敬业精神和扎实的教学水平让大家受益匪浅,甘于奉献、乐于支教的精神值得我们学习。</p><p> 它山之石,可以攻玉。此次支教活动,开拓了全学区教师视野,提高了所有任课教师教学技能和专业水平,有力地促进了教师队伍专业化成长。</p>