<p>和煦的微风吹绿了沉寂的幼儿园</p><p>吹开了五彩的花</p><p>吹出了青涩的果</p><p>吹来了阔别已久的你和我</p><p>终于，我们相聚在这美丽的幼儿园</p><p>重逢的喜悦</p><p>成长的期待</p><p>收获与感动</p><p>都交织在这初夏的六月</p><p>描绘着属于我们的那一份美好</p> <p> 家是孩子最亲密、最温暖的港湾，家也是所有孩子安全、健康生长的地方，让我们一起进我“家”的世界吧！“小小幸福家”主题以“了解家，关爱家人”为核心目标开展一系列活动。</p> <p> 《全家福》培养幼儿动手涂色能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。感受一家人在一起相亲相爱的美好情感。</p> <p> 《美美的相框》让幼儿尝试用四根以上冰棒棍摆一摆、拼一拼，积极创想，大胆涂色，创作生动形象的相框造型，在创想制作中培养幼儿对美术活动的兴趣和热爱。</p> <p> 《月亮巴巴》学习儿歌，初步感受儿歌的韵律和节奏，通过肢体动作和游戏的方法学习儿歌，用多种方式体验朗诵儿歌的乐趣。</p> <p> 《我的好妈妈》初步感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作，并初步尝试分角色合作表演。知道妈妈工作的辛苦，会关心、体贴妈妈。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。</p> <p> 《进击的小苏打》了解小苏打的多重作用，尝试按照实验步骤操作，观察小苏打洗手液和食醋混合后产生的有趣科学现象，体验操作活动的乐趣，培养探索精神。</p> <p> 点，是视觉的最小单位。线，是自由、流动的。点线存在于幼儿的随意涂鸦中，点与线是绘画的基本元素，“点点线线”以艺术领域为主线，多领域渗透其中的主题活动，可以让幼儿在充分感知、体验的基础上发挥创意，进行创作，从而获得创造、想象的快乐！</p> <p> 《我发现的线》寻找生活中各种各样的线，感受线的形态和材质的丰富多样，能有语言，绘画等多种方式表征自己的发现，喜欢观察，愿意探索生活中各种各样的现状物品。</p> <p> 《乌龟爷爷的长寿面》 让幼儿欣赏故事，知道吃长寿面，庆祝生日的寓意，尝试用黏土制作细细长长的面条，学说生日祝福语，会向别人表达祝福！</p> <p> 《点点我来了》练习听信号快速找到最近的点子，发展敏感的反应能力，在快速奔跑活动中，能避让同伴有初步的自我保护意识，积极参加体育游戏，遵守游戏规则。</p> <p> 《爸爸的领带》尝试运用手指点画的方式装饰领带图卡，愿意为爸爸设计领带，增进与爸爸的亲密情感</p> <p> 《绕绕线》熟悉歌曲内容，感受乐曲表达的欢快情绪，根据歌词内容，创编相应的动作，并会随音乐有节奏的做手部动作。体验音乐游戏的快乐！</p> <p> 父爱如山，一生相伴， 谢谢您的守护，给我力量，伴我成长。我们会努力长大，像您一样拥有宽广的胸怀，无穷的智慧，像您爱我那样爱您！</p> <p> 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。</p> <p> 承载着快乐与幸福，宝贝们满载收获！让我们一起期待下个月更多的惊喜！</p>