<p>亲爱的孩子们：</p><p> 我们即将迎来丰富多彩的暑假生活，多么让人期待呀！暑假中，希望你们能合理安排好每天的生活，既要认真按时完成每天的作业，又要积极锻炼身体，多参加有益的社会活动，还要记得多帮助辛苦的家长们做些力所能及的家务活。 为了让这个假期过得快乐而充实，快来看看我们充满趣味、充满体验和成长的暑假特色作业吧！</p> 语文作业 <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">一、《暑假生活》</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 每天4页，完成后，和爸爸或妈妈一起学习讨论，纠正错误，学有所获。</span></p> <p><b>二、诵读经典，畅游书海——《水孩子》</b></p><p> 故事生动地讲述了一个扫烟囱的孩子汤姆如何变成水孩子，并在仙女的感化、教育和引导下，闯荡大千世界，经历各种奇遇，克服性格缺陷，最后长大成人的美丽故事。相信同学们一定会有兴趣阅读。通过完成导读卡，你会更加了解故事中的其他内容、人物的神奇，快快来阅读吧！</p> <p><b>三、继承传统，写规范字。</b></p><p> 伴随着走进三年级的脚步，我们手中的铅笔也将慢慢换成炭素笔或圆珠笔，为了能在开学时写出干净工整的作业，请同学们利用暑假期间练习写字。具体要求：</p><p>书写工具：铅笔 方格本</p><p>书写内容：一首古诗或生字（每天不少于28个字。）</p><p>书写要求：规范 端正 整洁</p> <p><b>四、留心观察，用心感悟。</b></p><p> 记录下暑假期间给你留下印象最深的人、事、景用日记的形式写下来。（3～6篇）</p><p>要求：日记必须打草稿，改正好后再抄写在日记本上。</p><p><br></p> 数学作业 <p><b>一、《数学暑假生活》</b></p><p> 每天4页，完成后，和爸爸或妈妈一起讨论学习，纠正错误，学有所获。</p> <p><b>二、实践性探究作业——数据收集整理</b></p><p style="text-align: center;">天气情况调查报告</p><p>设计意图：这个实践作业是让学生通过实际调查连续20天的天气情况，以收集数据、记录数据和呈现数据为主，从中学习多种调查和整理数据的方法，绘制统计表，并且对数据进行简单的分析，从而使学生经历统计的全过程。</p><p>作业要求：</p><p>1.标题：数据收集整理——天气情况调查报告</p><p>2.方法提示：收集数据的方法有调查询问、看天气预报、上网查看等，记录数据的方法有“正”字法、图表法、符号法等，可以选择1-2种自己喜欢的方式完成。最后对收集数据进行分析。</p><p>3.形式：用图文结合的方式，在一张A4纸上完成，竖版，版面形式自由设计。</p> 其他作业 <p>1.坚持体育锻炼。</p><p>2.做力所能及的家务事，或为社区、小区做好事，学会感恩亲人，感恩社会。</p> <p> 暑假里，希望家长们也要履行监护责任，用心监督孩子完成假期作业，并为孩子营造安全、健康、和谐的家庭生活氛围，多带领孩子亲近自然、锻炼身体、阅读经典，最后，预㊗️孩子们过一个安全、健康、愉快、有意义的假期！💕💕💕</p>