<p class="ql-block" style="text-align: center;">参观小学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是大班孩子幼小衔接</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">的一项重要内容</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">可是由于疫情的影响</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们不能像往年一样走进学校参观了</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">怎么办</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 别担心</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 办法总比困难多</b></p> Step 1 精心准备 <p>疫情阻挡了孩子们走进小学参观的脚步，确阻挡不了孩子们对小学生活的向往和好奇，更阻挡不了老师们帮助孩子做好入学准备的行动。经过多次研讨，大家决定通过互联网，帮助幼儿来一次与众不同的“云”参观桐梓县灯塔小学活动。</p> <p><br></p><p>灯塔小学是一所布局合理，设施齐全，文化氛围浓郁的书香校园。近年来，学校先后被授予文明单位、先进单位、国际生态学校项目绿旗荣誉、全国最美校园书屋、全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园篮球特色学校等诸多荣誉称号。这样享有盛名的小学，值得小朋友们参观和向往。</p> <p>为了圆满，高效的开展活动，老师们经过多次研讨，终于拟定出了满意的活动方案;接着与灯塔小学老师进行了详细的沟通衔接;最后请了专业的摄影师录制“云”参观视频。</p> <p>🌟活动方案</p> <p>🌟对接沟通</p> <p>🌟录制视频</p> Step 2 畅想小学 <p>活动前，各班级教师以“我心中的小学”为主题，通过写写画画、谈话活动等不同方式向幼儿征集他们想了解的问题。以期活动的开展能追随孩子们的心声，满足他们的愿望。</p> <p>用记录表调查一下，哪些是小朋友们最想知道的问题？</p> <p>关于小学，小朋友们有哪些疑问与期待呢？</p> <p>小朋友们用手中的画笔描绘着心中的小学！</p> Step 2 “云”上参观 <p>老师们利用视频的形式带领孩子们体验了一次特别的参观小学活动。我们一起来看看吧！</p> Step 3 美好期待 <p>“云”参观结束后，孩子们纷纷用自己的方式憧憬着未来，领悟着成长。瞧！有的用稚嫩的画笔画出了对小学的遐想，有的用童趣的语言表达了对小学生活的期待，有的用稚嫩的声音抒发着小学与幼儿园的不同……</p> <p>此次云参观小学活动帮助孩子们对小学的环境和学习活动有了较全面的了解，激发了孩子们对小学的向往之情，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。待到秋高气爽的九月时，相信孩子们能迈着自信从容的步伐走进小学校门开启新的生活，扬帆远航！</p> <p>责编:付守锦</p><p>审核:娄义娇</p><p>编辑:孙志华</p>