【特殊的时光，不一样的陪伴】银川路幼儿园大班组幼小衔接第二期

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从幼儿园进入小学学习，是幼儿成长中的一个重要转折。为了帮助他们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备，以积极的心态迎接小学生活，为了做好大班孩子的“幼小衔接”工作，激发他们对小学生活的憧憬与向往。结合六月份主题活动《小学，你好！》的开展，大班老师带领孩子们开展了关于小学的一系列活动。 Tip1关于小学的畅想 每一位小朋友的心里都有一颗渴望上小学的种子，对于小学校园他们的小脑袋里总是充满了好奇想象🧐，我们一起看看他们的小学畅想图吧～ Tip2我的担心 孩子们对小学充满了好奇，但对小学的环境也有很多疑问、担心，小朋友们把自己的疑问和担心表达出来了，我们一起来看看小朋友们都在好奇些什么吧～ Tip3书包大揭密 小学生的书包各种各样，作为一名小学生，小书包🎒里面有哪些必需品呢？ 　　商场里的书包各种各样，小朋友们最喜欢什么样子的书包呢？一起来动手设计出自己喜欢的书包吧～ Tip4幼儿园VS小学 幼儿园和小学教育的最大区别在于教育方式的不同，幼儿园是以游戏为基本教学手段，而小学是以课堂模式为主要教学手段。幼小衔接阶段，需要幼儿对两种截然不同的学习方式有所了解，做好迎接新的学习方式的准备。 Tip5小学老师进课堂 对于小学，孩子们心中充满了向往，同时也充满了许多的担心和忧虑。因此，在银川路小学刘校长的大力支持下，我们邀请了七位有着丰富经验的银川路小学的教师，为孩子们解疑答惑。 　　当老师们走进课堂，孩子们便有了神奇的模样，通过面对面的沟通、观看宣传片、问题讨论、师幼互动等环节，孩子们心中的疑惑慢慢的被解开。 　　银川路小学的老师从孩子感兴趣的热点问题和自身发展需要出发，深入浅出地分析了幼儿园和小学的差异，让孩子对小学有了一个全面的认识与了解。老师们亲切自然的教态，及时到位的鼓励,深深地吸引了孩子们，也让孩子亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。头一回当小学生，每个孩子的心中满是兴奋和激动，他们都以小学生的标准严格要求自己，专心听讲、积极举手发言。 Tip6参观小学 小学里的一切都是新鲜的、好奇的，孩子们对即将到来的小学生活充满了无限的向往和憧憬。在大班教研会上，秦园长指出要和孩子平视觉的沟通，与孩子们聊一聊小学有趣的活动等，唤起他们对小学生活的好奇和向往，为入学做好心理准备。 为了让孩子们更直观、全面地了解小学以及小学生活，体验做一名小学生的自豪感，了解小学课堂学习环境等，我们特组织了走进小学的活动。 参观银川路小学 👧🏻小学的教室和我们一样吗?👧🏻小学会上什么课?👧🏻小学的老师会给我们，上什么课?👧🏻哥哥姐姐需要做早操吗?👧🏻小学的桌子和椅子是什么样?带着这些问题，孩子们走进银川路小学，开启了发现和体验之旅～ 坐在明亮的教室里，老师给孩子们介绍班级物品的用途 参观班级图书角 老师耐心的教我们上课时怎样正确的举手回答问题🙋 　　本次活动中，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始自己向往的小学生活! Tip7“云”端相约，从“心”相遇从幼儿园到小学，是孩子人生一个重要转折点!孩子将从一个熟悉的环境，踏入另一个陌生与未知的世界。家长要做什么?“是加强知识的储备还是学习态度的养成?”“是进行技巧的训练还是良好习惯的形成?”......而孩子最需要的到底是什么? 　　为实现幼儿园到小学自然、平稳、无缝隙的对接，我园特邀请到银川路小学骨干教师李霞老师，为大班家长做“幼小衔接”的专题讲座。 　　为加强家园沟通，进一步做好幼小衔接，银川路幼儿园大班组全体教师在园长的带领下多次教研，讨论，也确定了我们的衔接方案。7月8日晚我们大班组特组织召开班级家长会。利用网络平台来和家长做汇报和沟通。希望在家园共同努力下，最大限度的促进幼儿的发展。 　　幼小衔接的主要目标是培养幼儿知识的衔接，能力的衔接，心理适应上的衔接等等……帮助幼儿形成良好的学习品质，而并非侧重于知识教育;入学准备不只是为一年级做好准备，而是着眼于孩子一生的学习与发展。 　　幼小协同，科学衔接,幸福成长!在幼儿园和家长的携手努力下，相信的孩子一定能从心理和行为上做好入学准备，愉快又顺利的开启小学生活! 　　亲爱的孩子们，希望你们能用喜欢、适合的方式，认真地、努力地、用心地做好上小学的各种准备。在这个特殊的花开时节，让我们一起快乐的迎接新的成长，让我们一起期待，即将开始的美好未来。相信在不久的开学季，宝贝们将迈着自信、从容的步伐走进小学，开启崭新的小学生活!宝贝们，加油!