在家中培养彬彬有礼好少年！ 西安高新第一学校“智慧+”父母课堂语音系列课程之《别放下你的望远镜》

高新教育

我们

尊重

孩子

毛竹

能力

望远镜

自律

生长

子贡

培养

别/放/下/你/的/望/远/镜

朋友们，你玩过望远镜吗？望远镜最大的功能就是可以让我们看到很远很远的远方。在教育孩子的过程当中，特别希望所有的爸爸妈妈能够目光长远，而不是只着眼于眼前，赢了一分，赢了两分，要能够看到更远的远方。

子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政。求之与?抑与之与?”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎常人之求之与？”
这段对话的意思是：孔子带领弟子们周游列国，每到一处孔子都要详细的打听当地的风土人情，诸国政事。有一天，子禽偷偷的问子贡：“师兄啊，我们的老师每到一个国家都要详细问问当地的政事儿，是老师有所求，还是老师想给我们些建议呢？”子贡听了以后笑笑说：“不管老师问什么，老师呀都是通过温良恭俭让得到的，即便老师想求点什么，也和一般人希望得到的不一样啊！”
司马迁当年在《史记》仲尼弟子列传中，对子贡所费的笔墨最多，传记篇幅在孔门众弟子中也是最长的，说明在司马迁的眼中，子贡是个极其不寻常的人物。
　　这段话展现了孔子周游列国时的情形，也是对孔子言行的一个素描。温，就是温和，平易近人；良，就是善良，有道德；恭，就是恭敬有礼貌；俭，就是节俭不浪费，朴素做人做事；让，就是谦让友好，把自己很谦逊的放在后边。如果我们家庭成员都能够拥有温和、善良、恭敬、节俭、谦让这样的品质，家庭一定是非常和睦的。那这一小段分享呢，也希望能够给各位的生活带来一些启发和思考，我们的家庭当中，究竟每个人应该拥有怎样的品质呢？

在现实生活中，我们总是很着急的，在孩子小的时候教他背唐诗，做算术，可是你有没有想过，这些知识事实上在小学一年级还是会重复教授的。而很可惜的是，在最应该培养良好行为习惯的阶段，我们却错误的忙着去教他那些知识和技能了。各位，你们有没有想过，20年之后孩子和学生是什么样的呢？或许你也曾迷茫这个时代，教育能不能跟得上未来社会的发展，以前我们拥有驾照，便拥有了一项赖以谋生的技能，而当今社会会开车是一个现代人的必备技能。以前超市收银员也是一个容纳很多就业机会的职业，而现在我们去超市，经常是自助结账。去超市，选购好商品后，自己在自助结账机前扫描商品，然后手机结账，包括买购物袋，把商品装进去离开，都是自己完成的。那么我们可以预想，以后或许会以迅雷不及掩耳之势，这些销售岗位都消失了。
那么，什么是不可代替的呢？孩子有哪些能力在20年之后依然有竞争力呢？这是我们需要思考的问题。先来看看，三组分析数据，来自著名儿童心理专家兰海预测的未来，第一组是20和47%，也就是说现在的工作20年之后有47%会消失，近一半的人会失业，这个真的有时会让我们感同身受。从共享单车出现到他爆棚，到现在成为了灾难，似乎只用了两年的时间。我们再来看第二组数据，第二组数据是20和65%，20年以后有65%的工作岗位是现在我们所不知道的。真的是这样，人工智能不断发展，我们不知道又有哪些新兴职业会产生，或者这个时代不断的向前发展，我们也猜测不到未来又会涌现哪一种就业机会呢。第三组数字是45%和55%，是指每个人进入职场的时候，实际上是用到或者被评价的综合能力当中，只有45%源自学校学习的，可以用标准化方法测试出来的结果，而剩下55%是我们身上所拥有的其他基础能力，包括独立思考能力，沟通表达能力，自我认知能力，包括和他人交往能力，理解他人情绪能力，社交能力等等。看到这组数据，有人开始担心了吧，既然人工智能会替代很多工作，那孩子是否会失去更多的机会甚至失业呢？当然也有人坦言说，机器不可能超越人类，人类一定会从事更加富有创意，有创造性体验感的工作，所以我们没法预知未来，唯一能做的就是思考该培养孩子的哪些能力才能让他拼得过人工智能，无可替代。而在这个世界上，最无可替代的应该是每个人柔软的教养，被别人喜欢的能力，受欢迎的能力。我相信，礼仪素养是你持之以恒的发展能力。

　　我们一定听过一个词叫势如破竹，对吗？中国就是毛竹的故乡，在长江以南生长着世界上85%的毛竹，毛竹在最初的几年生长极其缓慢，其他树木早就长成了参天大树，但它似乎没什么起色。事实上竹子在前面四年几乎看不到明显的生长，而那个时候毛竹在做什么呢？在密集他的地下劲，生长迅速。从第五年开始，毛竹疯狂生长了，并且是以近乎资源垄断的方式来生长，所以毛竹是世界上生长速度最快的植物，毛竹的前几年看起来并没什么生长，实际上他一直在默默的努力呢，那个时候一直在地下延系它的根系，这多么像礼仪教育啊，最初你看不到明显的加分，也没有什么显著的作用，似乎是无用之用，可是你发现了吗？成人之后无用之用往往却最有用！

　　如果我们每个人都有望远镜式的育儿观，可能对他来说对你们来说都是一件好幸运的事情。那什么是比较望远镜式的育儿观呢？我想首先我们应该培养孩子的自信，自信来自于哪里呢？有能力+受欢迎，这样的人才会比较容易自信。 第二，我们希望每个孩子有自律精神。什么是自律呢？生活能够自理，并且有独立完成自己的事情的这种精神。很多家长常常会说一辅导作业的时候就鸡飞狗跳，不辅导作业的时候母慈子笑，为什么会鸡飞狗跳呢？是因为这个作业对父母的依赖太多，挑战太多，而孩子的自律精神又太弱。孩子的自律精神并不仅仅是上学以后才格外重要，事实上这些都是在小的时候培养完成的，要知道一个人的学习习惯一定是他的生活习惯的衍生。趁早养成孩子自我管理精神，自律精神，就是带了一双望远镜，因为他学会了自我管理，生活会变得简单轻松而且自律。当然，这需要从小培养，比如上学时能够自己主动完成作业，一定是因为小的时候看电视就能够做到每次计时完成，所以让我们的生活中多一些良好的行为习惯，以后学习和工作自然轻松不少。 第三个，我们要让孩子们懂得尊重。什么是尊重呢？遵守社会的秩序是尊重世界的一种表现，遵守班级的纪律，是尊重现在的校园的一种表现，所以在尊重这个层面，我们更希望大家知道的是这个世界原本就有规则。小朋友从小学会长幼有序，尊重长辈，尊重环境，尊重世界，尊重规则，尊重他人，这样的孩子，将来才有可能受别人的欢迎，比如“长者先，幼者后，长者站，幼勿坐。”比如在公共场合听歌，玩游戏和看动画片可以使用耳机，这些都是尊重。

最好的礼仪，不是知道，而是做到。这个世界上最难的事情也不是知道，而是做到，所以我们不只要说礼仪，更要做礼仪。