2023年三年级暑假生活指南

草原天空的云

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每天

生活

练习

亲爱的同学们：

伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，2023年的暑假就要开始了。老师希望大家在尽情放松和休息的同时，合理安排假期生活，期待着你们过一个丰富多彩，充实而快乐的暑假。

根据假期安排每个同学先制定一份科学合理的暑假生活指南学习计划，张贴在自己的书桌旁。

语文篇

一、 选择和好书在一起，与好书为友。

读书主题：心里的歌声

一颗小小的心，装得下无穷无尽的世界。心，想要去冒险，便有了出发；心，想要有温暖，便有了伙伴；心，想要亲爱的面影，便有了思念。星汉灿烂，芳草欣欣，一切的美好，都被装进心里，欢喜着，赞叹着，歌唱着。心外无物，心里有歌。一起读书，一起聆听心之歌……

1. 必读书目：《中国古代神话》袁珂/著  

进入远古的神奇世界，感受神话那永久的魅力。

2.推荐阅读：

《女儿的故事》梅子涵/著 

《宝葫芦的秘密》张天翼/著

3.根据自己的读书情况完成以下内容：

（1）每天坚持读书一小时。

一边读一边标注好词（最好是四字词语），好句（优美的句子或者感觉有意义的句子等），感悟（就是自己读过之后的感受）。

（2）根据平时阅读痕迹在日记本上完成5篇读书笔记。内容包括：读书书目、时间、好词、佳句、感悟。）

（3）根据假期读书的书目写一篇读后感，写在方格纸上。

（4）选择书中一个有趣的故事，通过反复练习，能够声情并茂地讲出来。

二、暑假期间仔细观察身边的植物或者动物，学习写观察日记5篇。可以把观察的植物或者动物拍照片，也可以画下来，然后再写观察日记。（要求:A4纸横着用，左边贴照片或者绘画观察的植物动物，右边写内容。）

三、通过假期争取练习写一手好字。每天坚持练习写好5个字，每个字写5遍，练字内容为三年级下册语文课本一类生字。

四、认真完成小学暑假生活。

五、背诵古诗20首。

1．《鸟鸣涧》唐  王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

2．《夜宿山寺》唐 李白

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

3. 《虞美人》  南唐  李煜

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

4. 《题乌江亭》唐  杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

5. 《惜时》 东晋  陶渊明 

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

6. 《江梅》宋  王十鹏

园林尽摇落，冰雪独相宜。预报春消息，花中第一枝。

7. 《赠花卿》唐  杜甫

锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。

8. 《暮江吟》唐  白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

9.《江南逢李龟年》唐  杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

10．《竹枝词》唐  刘禹锡

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

11．《劝学》唐  颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

12．《回乡偶书》唐 贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来

13．《丛梅》宋　杨万里

山间幽步不胜奇,正是深夜浅暮时.一枝梅花开一朵,恼人偏在最高枝.

14．《黄花》宋  朱淑真

土花能白又能红，晚节犹能爱此工。宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。

15．《家书》清  张英

千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

16．《画眉鸟》宋  欧阳修

百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

17．《乡思》 宋 李觏（gòu）

人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。

18. 《别诗》 南朝  张融

白云山上尽，清风松下歇。欲识离人悲，孤台风明月。

19．《登幽州台歌》唐  陈子昂

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！

20．《春夜洛城闻笛》 唐  李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

数学篇

1.发现生活中的对称现象，拍照记录，并制作两幅粘贴画。(利用对称现象)

2.和小伙伴玩拍球游戏，根据游戏各设计5道两位数乘两位数，5道两三位数除以一位数的应用题。

3.和爸爸、妈妈测量各个房间的长度，并记录下来，再计算各个房间的周长和面积。

4.阅读一本你喜欢的数学读本，开学后分享你的读书收获，并制作两张数学手抄报。

5.找一找生活中有关年月日的问题，并尝试解答讲解。

英语篇

1.创作

现在开始你要做一本儿你自己的English book.（准备一本美术本或一本白纸，自己设计有English特色的封面与封底）。

A第一页：画—family tree，并向大家介绍一下你的家庭成员.(Family tree可以参照课文里的)

B第二页:假设你拥有一个农场farm,你会在农场里养什么动物呢？(以画的形式).

C第三页:假如你要开一间宠物店,你将有什么宠物pet呢？(以画的形式)并说一说你画的动物

D第四页:说到国旗，你认识哪些国家的国旗把它门画出来，并在下面写上该国家的英文。

E第五页：夏天的水果多啊，开了水果店吧，把学过的水果画下来，并在下面写上对应的英语单词

F第六页：写一份这学期学习英语的小结，然后根据不足，设计一份下学期你的英语学习计划，并请家长在结尾附上家长寄语。（做得漂亮的，开学有奖励哦！加油！！！）

2.口语

3年级上下册（2本英语书，家长签名）每天读一个单元课文3次，家长在签名表上签字。

综合科目篇

道德与法治：

1.假期学会一项新的家务技能，每天坚持帮家长做力所能及的家务活。

2.调查了解家乡四十年的交通发展变化，通过比较，说说你的发现和感受。

科学：

1、了解生活中的物品哪些是由天然材料制成的，哪些是由人造材料制成的？

2、了解那些食物分别富含糖类、脂肪、蛋白质。

3、制作一个浮沉子。

4、制作一个弹力玩具

音乐：

1.《祖国祖国我们爱你》唱熟。

2.自学一首歌颂祖国的歌，例如：《我和我的祖国》、《歌唱祖国》。

体育：

每天坚持体育锻炼，练习做第九套广播体操。

美术：

暑假中同学们肯定都会开心的玩耍或旅游，遇到喜欢的风景一定会留下自己的靓影。请同学们将自己拍摄的几张得意作品布置在素描纸上，在每张照片上附以文字说明，介绍照片中的景点，写写自己看到的美景感受，并添加插图，花边底纹，让作品变得更美。

德育实践作业

为了让孩子们既学得知识又能够养成良好习惯，同时提高自理能力和热爱家人的思想认识，也为了孩子们的健康全面发展，我校倡议开展“家务小能手、争做小主人”的暑期德育实践活动。为真正使孩子们得以提高，真实的反映孩子们的暑期表现，请家长予以理解、配合、支持！建议如下：

暑假时间：7月7日至8月31日共计八周

1.每位学生每天做一件力所能及的小家务，有条件的可以以图片或文字的形式简单记录（可以记录过程、获得的新能力、心得感悟等）。

2.每周做一次小结，要求写清楚本周做了哪些家务、做这些家务的过程、收获等。

3.假期末写一篇暑假德育实践活动总结（低年级可以是一两句话，中年级可以是一段话，高年级一篇习作）。

可以在家长的帮助下整理成册（A4纸竖用）。开学后，班内展评、交流。班级推荐优秀学生参与校内展评、交流。优秀者 评为“校级德育标兵”予以表扬。

　　最后，祝同学们过一个安全、快乐、有意义的暑假！