<p><b style="font-size: 20px;"> 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。为做好我园的家园共育工作，2020年7月1日，我园由申婧老师带来培训《家园共育的重要性》。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 家庭教育和幼儿园教育是有所不同的，但它们的教育对象是一致的，在教育目标上是统一的，最终目的是促使幼儿全面、和谐的发展。教育目标的共同性决定了两者必须相互合作、紧密配合。只有家庭和幼儿园保持一致的教育目标，在教育方式上相互合作，才能获得理想的教育效果，反之，孩子就会无所适从，从而导致教育作用的相互抵消甚至起到反作用。那么，作为家长应如何配合幼儿园做好家园共育工作呢？</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 要想做好家园工作，就必须了解家长类型，根据家长的类型，进行解析、以及应对的策略等方面去深入的分析、学习，才能很好的做好家园工作。接下来申老师分别从健谈型家长、护短型家长、冲动型家长、质疑型家长中为老师们分析这类型家长的特点，并给教师支招。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 通过家园共育的学习，我们感觉受益匪浅，增长了知识，开阔了视野，认识到了家园共育的重要性，也学到了很多做好家园共育工作的好方法！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">编辑:申 婧</b></p><p><b style="font-size: 20px;">审核:李 杰</b></p><p><b style="font-size: 20px;">供图:张 楠</b></p>