五1班优秀作文集《漫画的启示》

柳荫

部编版五年级语文下册第八单元作文《漫画的启示》，要求写一篇简单的议论文。通过网上学习，孩子们逐渐掌握议论文的基本写作方法。 孩子们可以写习作中的两幅漫画，也可以写其他的漫画。那先来看看孩子们是如何论述习作的漫画的吧！ 习作中的漫画《假文盲》: （一）假文盲 五1班王怡阁 没事时我会看一些漫画，我觉得他们可以让我的心情变得更好，但今天我在看漫画假文盲时却陷入了沉思…… 那是一个寒冷的冬天，一个妇女抱着还不会走路的孩子，来到车站的一块牌子前排队，后面走来了四个男人，在一旁的妇女用异样的眼神看着他们，但他们丝毫不在乎。为什么那位妇女要用异样的眼神看着他们呢？因为牌子上写的是“母子上车处"。 看到这个题目，我感到很疑惑，他们是文盲吗？肯定不是。那他们为什么不赶快离开呢？左思右想后我得出的答案是:那几个男人没有公德心，他们一心只想着自己，未曾想过别人。现实生活中也有这样的人，我想起了一个故事:有一年春节，每个人都急着回家乡，其中就有一位退伍军人，车站的工作人员对排队的人说，军人可以不用排队直接上车。军人前面的一位阿姨对那位军人说:“你快到前面去吧！”那位退伍军人为了不打扰别人，没有站到前面去，前面的阿姨却不耐烦了，直接嚷道:“他是人，我也是人，凭什么他可以不排队，我就必须得排队呢！要是他不排队，我也就不排队！”军人只好排队上了车。 车上，有两个坏蛋上来抢钱，退伍军人一下子把他按在地上，然后拨打了110。车上一位热心的阿姨对之前的那位阿姨说:“这下你知道为什么军人可以不用排队了吧！”那位阿姨人羞红了脸。 我相信如果没有假文盲，这个世界会变得更文明、更美好。 （二）假文盲的启示五1班曾志鹏 我非常喜欢看漫画书，其中的故事情节常常把我逗得哈哈大笑。今天我看了著名的漫画家华君武画的假文盲，不但没有开心，反而对那些不守规则的人感到气愤。 假文盲这幅漫画主要讲了这样一个故事:在一个寒冷的冬天，一位瘦小的母亲正抱着一位哇哇大哭的孩子，站在一边等车。而四个身强力壮的男人却站在“母子上车处”，而那位母亲只好眼巴巴地看着本应属于自己的候车位被挤占。在冷风中的母亲眼神充满着无奈和可怜。而那些男人们呢，第一个身穿大衣，两手插进兜里，眼睛望向别处。第二个戴着一顶厚厚的军帽，身穿军大衣，看起来像军人，正“闭目养神”。第三个戴着眼镜像一位知识分子。第四个戴着口罩，好像不想让别人看到他的真面目。他们都对指示牌上的字视而不见。这篇漫画讽刺社会上那些无视规则，不遵守社会公德、自私自利的人。 在现实生活中也有这样的人，如：在过马路时明明显示的是红灯，可还有人抢过马路。在学校的水龙头旁边写着“节约用水”这四个字，有的学生却视而不见，洗完手就走了。很多人为了方便自己，丢掉良好的道德品质。 在现实生活中，我们应该懂得社会公德，我们应该为他人着想，不应该为了自己的方便而忽略他人的感受。 （三）假文盲五1班张睿哲 我喜欢看漫画，因为它很幽默风趣，可今天我看了华君武的《假文盲》陷入了深思…… 在一个寒冬凛冽的冬天，车站里设有一块醒目的牌子，上面写着：“母子上车处”。一位包着头巾的妇女抱着一个孩子，站在牌子的旁边，而牌子下站着四个大男人。站在最前面的那位是中年人，他双手插进大衣口袋里，一动不动；第二位是一名年轻人，身材魁梧，穿着暖和的大衣，他比前面的那位高得多，站在那里紧闭着双眼；第三位鼻梁上架着一副金丝眼镜，还穿着皮鞋，看上去知识渊博，很有修养的样子；第四位戴着一只大口罩，都快盖住了他的整张脸。他们似乎对这块醒目的牌子视而不见。无助的母亲用救助的眼神看了看四位文盲叔叔，而他们却毫不理会，甚至还闭上了眼睛。 他们是假文盲吗？不，他们不是真正的文盲，他们是缺乏公德心，为了自己的利益，而不顾别人，自私自利的人。这虽然是一幅漫画，却揭露了社会的一些丑陋的现象:在生活中这些现象也很多，在公园的草坪上，明明写着“请爱护小草，不要踩踏”可仍有人为了图方便走小路过去。图书馆写着“请保持安静，禁止吵闹”，可还是有人在大声喧哗。在公交车上，有专门为老弱病残准备的爱心座椅，有些人就没有羞耻心的霸占着座椅，把眼睛望向车外，或闭上眼睛装睡。公共场所是禁止吸烟的，但还是有人像没看见似的继续吸烟…… 我们不能像上面这些人一样，没有公德心，我们一定要遵守社会公德，拒绝做假文盲，要做一个讲文明的人。 （四）假文盲 五1班杨慧心 今天我看了华君武的《假文盲》这幅漫画，内心有种说不出的滋味。北风呼啸的晚上，“母子上车处”的站牌处却站着几个男人。排在队首的人虎背熊腰，穿着棉衣。第二个人似乎在闭目养神。第三个人戴着-副眼镜，双手插兜，个头偏矮。最后一个人戴着口罩，好像是个医生。而在“母子上车处”的站牌旁边，一对衣着朴素的母子俩正孤独无助地在凛冽的寒风中站着，他们瑟瑟发抖，用疑惑的眼神盯着这几个特殊的男人..... 看到这幅漫画，我脑海中的第一反应是 :漫画中的这几个男人难道都是盲人?又或者是文盲?不，绝对不是的！他们这样做，只能解释为他们假装没看到牌子或者假装不认识字，想早点上车! 生活中不乏这样的“假文盲”。草地上，告示牌上明确写着“禁止踩踏草坪”的警示语，一个个“假文盲”仍然明目张胆地恣意踩踏着小草。公共场所里仍有一些烟民口吐烟圈，惬意至极。旅游景点随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画乱刻的大有人在.... 这些“假文盲”只顾自己的利益,没有一点公德心，这种人比真的文盲还要可怕。如果到处都充斥着这样的“假文盲”，我们的和谐社会该如何建设呀? “勿以恶小而为之,勿以善小而不为"，作为小学生，我们要从小事做起从遵纪守法做起，从杜绝“假文盲”做起。 （五）假文盲五1班毛锦涵 我在语文书上看到一幅华君武的漫画巜假文盲》，一开始我忍不住笑了，后来却让我深思。 漫画是这样的：在公交车站候车处，立着一个牌子，上面写了五个大字“母子上车处”，旁边有两条围栏围成的小道。四个男人淡然地站在里面，旁边却有一对母子在看着他们。那四个男人身强力壮。第一个男人把两只眼眯成了一条缝，身穿大棉袄，双手揣在温暖的口袋里，摆出一副无所谓的样子，看起来十分傲慢，却对离自己只有一拳的牌子“看不见”。第二个男人戴着大棉帽，脚穿雪地靴，眼睛始终闭得很紧。第三个男人身穿羽绒服，头戴一顶帽子，脚穿皮鞋，正在“闭目养神”，就像某个公司的总经理。第四个男人戴着口罩遮住了大半边脸，眼睛看向远处。那母亲用可怜又无奈的眼光看着他们。 第一次看华君武先生的这幅漫画觉得十分可笑，他们衣着穿戴都显得十分有气度，不像一个文盲。而他们却因一己之私，图方便而不遵守公共规则，还故意隐瞒。他们有的闭目养神，有的遮脸，有的视而不见。他们宁可自己装文盲，自己不愿遵守公共规则，也不愿意帮助那对真正的母子，真是可耻可笑啊！ 我仔细一想，华君武先生不正是借用漫画来讽刺现实生活中不遵守、无视公共规则自私自利的人吗？不正是借用漫画呼吁人们弘扬社会美德做个文明人吗？ 再一想，这不是我们的完美写照吗？有的人在看到商场里“禁止吸烟”的牌子后仍然抽烟；有的人明明知道在图书馆不能大声喧哗，却仍然吵吵闹闹。 比如我带着足球来到草地上，在距离五米的时候就发现一个牌子（写到花草树木，请勿踩踏），可我仍然翻了围栏，跑到离牌子很远的草地上踢球。想到这里，我感到惭愧。 有些交通事故，是由于车主在下雨天快速奔跑，遇到好几个提示——"雨天路滑，请减速慢行"，却视而不见导致车祸发生。所以现在开始，让我们共同遵守公共规则吧！ 只要我们共同努力，做到不自私自力，遵守公共规则，世界才会变得更加美好。 （六）漫画的启示五1班吴桐 大家都看过漫画吗？在你们的印象中，漫画是不是都是引人开怀大笑的那一种呢？我就在我的语文书上看到过华君武先生的漫画《假文盲》。 在一个寒冷的冬天里，北风呼啸，一位妇女抱着一个婴儿，着急地要赶回家去，她们来到车站，却发现有四个大汉站在了她本该等车的地方。那四个大汉身材魁梧、虎背熊腰的，而那对母子在旁边显得可怜兮兮的。第一位男子，他双手插在大衣的口袋里，一动不动；第二位男子，穿着厚厚的大衣，戴着厚厚的帽子，明显比其他三位高大了许多，站在那两眼紧闭着；第三位穿着双皮鞋，戴着眼镜，看上去知识渊博，很有学问的样子；第四位身材魁梧，戴着一个口罩，遮住了他那半张脸，他们站在那，对他们旁边写着“母子上车处”的指示牌却视而不见，对那对母子也视而不见，只为图他们自己的方便。 其实在我们生活中也有这样的事情，比如说：在商场的牌子上写着“公共场合，禁止吸烟”，可还是有人忍不住在商场里抽烟，把商场里搞得乌烟障气的；在公交车上，有些座位上写着“老弱病残专座”，可还是有些身体强壮的人去坐那个位子，让那些老人们或者孕妇站在一旁；在公园里，草坪上会立着一块“请勿踩踏草坪”的牌子，可还是有人为了拍照随便踩在草坪上，完全不顾牌子上的提示语。这些都是不遵守规定，为了个人利益，不考虑别人感受的人。 我们每个人都要遵守规定，要从身边的小事做起，一起打造一个文明和谐的社会。 习作中的漫画《植树与乘凉》: （七）植树与乘凉五1班刘倬铭 今天，我在语文书上看到了著名漫画家华君武的一幅漫画，这幅漫画看似简单，却极具讽刺性，让人不禁陷入沉思。 漫画中，有一个人，刚栽好一棵树。树低矮，枝叶稀少，树干较细。他放下铁锹转身去提水，当他挽着袖子准备给小树浇水时，看到一个戴着眼镜和鸭舌帽的人靠着小树坐着，小树都弯了，栽树人问：“你干什么？”那人淡然地说：“等着乘凉。” 刚看到这幅漫画，我觉得好笑：面对刚栽好的小树，是坐着等乘凉，还是提壶浇水灌溉小树，这么简单的问题难道乘凉的人会不知道？没有辛勤的培育，哪有什么凉可乘？可仔细一想我笑不出来了，这幅漫画中坐等乘凉的人不就在我身边吗？刚读几本书就想成为有学问的人。做几道练习题，就想考出好成绩。刚练几个字，就觉得自己是书法家了。种上庄稼，不除草，不施肥，不浇水，不捉虫，就等着收获。这幅漫画在讽刺我们生活中想不劳而获的人，就像《守株待兔》里的农民一样，一次没花力气捡到一只兔子，就想天天捡到兔子，最终一事无成。 俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”人之所以有了灵巧的双手，有了矫健的双腿，有了聪明的头脑，就是为了让我们“自己动手，丰衣足食”，让我们通过辛勤地劳动，依靠自己的拼搏和努力去获得收获。那些贪图舒适，依靠别人，却又想要得到丰硕收获的，大多数都只会事与愿违。多年以后，或许漫画中的小树经过年轻人的悉心照料长成了参天大树，他们都能在树下乘凉，但等着乘凉的那个人却感受不到劳动过后取得收获的快乐。 我们不要一心只做乘凉人，而应当好种树人，收获不是等来的，是努力做来的。 （八）漫画的启示五1班唐子怡 今天我在书上看到了一幅华君武的漫画《植树与乘凉》。这幅漫画虽看似简单，却极具讽刺性，让我不经陷入沉思…… 有一个人，刚刚栽好小树。树低矮，枝叶稀少，树干较细。他放下铁锹转身去提水了，当他挽着袖子提一壶水来给小树浇水时，看到一个戴眼镜的人，背靠小树坐着，小树的树干都背靠弯了。栽树的人问:“你在干什么？”那人理所当然的回答:“等着乘凉。” 刚看到这幅漫画，我觉得好笑:面对刚栽好的小树，是坐等乘凉，还是提壶浇水？小树这么简单的问题，难道坐着等乘凉的人会不知道？没有辛勤的培育，哪有什么凉可乘？可仔细一想，我笑不出来了，这幅漫画中坐等乘凉的人，不是就在我们身边吗？刚读几本书就像成为有学问的人。做几道练习题就想考出好成绩。刚练几个字，就觉得自己是个书法家了。种上庄稼不除草，不施肥，不浇水，不捉虫，就等着收获。这幅漫画是在讽刺生活中想不劳而获的人啊！ 在生活中一分耕耘一分收获，我们脚踏实地不能不劳而获！ 其他一: （九）读漫画《口是心非》有感五1班李海馨 翻开一期报纸，目光被一幅漫画所吸引，它看似简单，却蕴含着深刻的道理。 图上烈日当头，天空中没有一丝云彩，给人的感觉不是温暖，而是炎热。街道上，一位佝偻着背的环卫工人，正在回头看着什么。寻着她的目光，我看见一位穿着薄薄短袖的少年，正大步朝前走，嘴里唱着：“学习雷锋，好榜样……”可是手却向后一扔，就把香蕉皮扔到了环卫工人的脚边，可他却浑然不知身后有一位汗流浃背的环卫工人正默默打扫着街道。而且，他的身前有一个垃圾桶，上面有一只青蛙正张着嘴，好像在说：“我要吃，我要吃。”可是它却迟迟没有等到香蕉皮的到来。 最让我感到气愤的，他一边唱《学雷锋》这首歌，一边却把香蕉皮扔在地上。这种自相矛盾的行为，令我对他嗤之以鼻。要是这位同学对他的同学是这种行为的话，那他还会有朋友吗？这种双面人，我是一定不会和他成为朋友，因为我知道，这种人不可信任。 记得有一次，我走在路上，刚要回家，可是我感觉有什么东西落在我的头上。抬头一看，只见有一个人，站在一把梯子上，手里拿着一只笔，正在墙上写着四个大写“禁止吐痰”，可是他还时不时地向下吐痰。我头皮一麻，赶紧伸手去摸，摸到的却是黏糊糊的一片，胃里顿时翻江倒海，立刻什么都不管，就直往家里冲。现在想起来，还是非常地生气。 在现实生活中，这样的事例不止一件。无论是在学校、超市，还是小区，随处可见。有些大人一边教导小孩，不要乱拿别人的东西，一边偷偷上树摘别人家的桃子；有些小孩会一边说你的裙子好好看，一边又对其它同学说你的坏话。 不管是大人，还是小孩，都会有口是心非的人出现，但只要用真诚洗礼自己，用真诚对待他人，我们的世界，就不会再有谎言，世界就会变得更美好。 其他二: （十）别逼“鱼”去“爬树”五1班向佳贝 漫画给我的印象向来是令人开怀大笑的，这漫画却能引人深思。 这幅漫画上画的是一群动物正在考试。它们是各种各样的动物，有的是爬树能手猴子，有的是滑雪健将企鹅，还有的是潜水能手海豹，游泳健将鱼儿，一共是八种动物。在它们面前是一个人，那人端坐在桌后，说:“为了保证公平，每个人都必须接受统一的考试:请爬上那棵树。”动物们听后分成了两类。一类是在笑的猴子，另一类则是满脸惊讶的其他动物。是呀！让一只企鹅、一条鱼去爬树，它们怎么会不惊讶？不为难呢？ 看完后，一阵笑声从我口中涌出。这笑是苦中带冷的，它包含着我所有的讽刺。这不就是当下的教育体系吗？其实，差异的存在，创造了美好。每个人的存在都是独一无二的。如果我们用爬树的标准来衡量一条鱼、一头大象，那么这就是不合理。很显然，在这场考试中猴子是最后的胜利者，而其它动物都会被归为“Loser ”。这也正是当下应试教育的弊端！ 生活中，很多父母总是拿孩子的短处和别人的长处比，但这样只会伤到孩子的自信。也许孩子只是不擅长而已。我们不该逼“鱼”去“爬树”，而应该让他发现自己的光芒。每个人都是独一无二的，是雏菊就该把自己变成最美丽最优秀的那一朵雏菊。而不需要把自己变成牡丹或玫瑰。 爱因斯坦说:每个人都是天才。但如果你以爬树的本领来判断一条鱼的能力，那他终其一生都会以为自己是个笨蛋”！ 其他三: （十一）不值得帮助的人五1班李芋萦 你们知道吗？漫画也能给我们启示，不要光顾着看有趣的部分，也要领悟其中的道理。 我看到过一个漫画，叫做《不值得帮助的人》，讲述的是一对父子看到一个人正在拉车，他满头大汗，喘着粗气。儿子说：“爸爸，你看那位叔叔，多辛苦啊！”爸爸看了看说：“我们去帮帮他吧！”说着，他们走过去帮忙推车子。而拉车的人发现车子越来越轻，得知有人在帮他后，他就坐在了车上。父子俩发现车越来越重了，便回头看去。原来，那人坐在了车上，父亲见到这一幕很愤怒，狠狠地给了他两个耳光，带着儿子走了。他们心想：这个人不值得别人的帮助。 这个故事告诉我们做人要勤奋，懂得报答。别人帮助你，你能帮一下他，不能为了一己私欲，让别人不愿意再帮你。 如果我是这个拉车的人，等到了家，我一定好好谢谢这对父子，请他们吃顿饭，以表感谢。 生活中也有这样的人，因为2020年疫情的爆发，需要每个人的配合，出门扫码，量体温，可是有些人，为了不这么麻烦找各种借口不扫码。比如：不会用手机，手机没电了，没带手机等。每次遇到这样的人，我都会想：扫码，量体温都是为了每个人的安全着想，不会用手机可以学，手机没电了可以用充电宝，出门时，记着带手机就行了。每个小区的保安尽职尽责的，他们用他们的时间来帮我们量体温，督促我们扫码，为的就是保证我们的安全。话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”他们用自己的光阴到每个小区门口督促我们扫码，量体温，如果你觉得麻烦，还不如动动手指，扫个码，反之，你找借口，跟保安闹起来了，就浪费了时间。 这个漫画，有着深刻的道理，它给了我启示，看漫画一定不要只觉得有趣，实际上它隐藏了许多道理，给了我们启示。 其他四: （十二）文明并不遥远五1班汤景哲 “文明”，相信大家对这个词并不陌生。懂文明、讲礼貌体现了一个人的道德品质。 我看到过这样一组漫画。一天放学，东东和茜茜结伴回家。路上，他们看见了一个垃圾桶，整个垃圾桶内部十分整洁，除了挂在边缘的一个香蕉皮，几乎没有任何垃圾。而桶的周围，却不忍直视，果皮、纸屑横七竖八地躺在垃圾桶周围，堆成了一座“小山”，发出阵阵恶臭，两人不由得皱起了眉头。茜茜实在看不下去了，立刻弯下腰抬起手，将垃圾一个个送回“家”。看见东东仍然站在那儿，茜茜赶忙叫道：“快过来帮忙呀！你那样愣着有什么用？”“哎呀，你那样做治标不治本。”东东话音刚落，他的眼睛一亮，似乎想到了好点子。这样，两个人忙开了，东东在一张白纸上写上了“文明——只差一步”这六个醒目的大字，茜茜也在一刻不停地捡垃圾。“呼——大功告成！”东东将那张纸贴到了垃圾桶上。茜茜抬起了头，看到六个字后，对东东竖起了大拇指。 文明，只差一步。是啊，很多人并不是没有这样的意识，可人们往往图方便，而随手乱扔，但他们不知道往前走一步，可以使城市变美，可以提高文明素质。如果每个人都像东东和茜茜那样，往前走5厘米，可以让城市更美丽，可还是有人做不到，是不会吗？我想肯定不是。 这在生活中很常见，比如在小区的草坪上写着“小草青青、请勿践踏”，可有些人对这块牌子视而不见，最后小区的草坪枯黄没有一点生气。还有公交车上，写有“老弱病残”的座位竟被那些“文明盲”给占领了，心中全是愤怒。 其实有些事，你只需要弯下腰抬起手，微微一笑，就可以成功，为什么要差一点呢？ 我希望以后的大街小巷都没有清洁工。 其他五: （十三）让座 五1班余佳纤 问心的道德胜于问理的道德，因此情感的生活胜于理智的生活。 我看过一篇漫画，内容是这样的：一位老奶奶上了一辆公交车。车上人有点多，老奶奶一看没座位了，就非要眼前的女孩让座。女孩没有起来让座，只是摇了摇头。车后面坐着许多年轻人，可老奶奶也懒得再往车后面走，只想快点坐下，非要眼前这位女孩让坐。其他乘客也劝少女让坐，少女很不开心，脸色还有些苍白，可他们并没有注意到。老奶奶看少女依然无动于衷，便开始囔囔：“你家长没教过你要给老人让座吗？叫你让你都不让，脸皮真是厚！” 我看完这个漫画后只觉得老奶奶做得很不对，却没有觉得那个女孩不礼貌。决定让不让座是别人的自由，明明是女孩先来的。更何况那个女孩好像是病人，气色不好，身体虚弱。 这种道德绑架的事情很常见。有一次我同桌没带笔，而我正好也只带了一只笔没办法借。他却懒得下位找其他人要，直接把我的笔抢了去，还说：“帮助同学不是应该的吗？” 可是，借不借你笔都不是义务，借是情分，不借是没办法借或者我不想借，但抢去就是你的不对了。 其他六: （十四）漫画的启示五1班付有来 其他七: （十五）私利、贪婪害终生五1班陈芷菱 　　咱们五1班的习作专栏就此告一段落。相信孩子们一定会有很多收获吧！感谢所有孩子笔耕不辍！后面习作之路艰辛且宽广，继续加油✊✊✊！ 稿件提供:五1班学生图文编辑:殷先柳老师