小小科学家成长记

CTY

<p>时间飞逝,虽然本学期的科学探索课程结课啦!但留下了每位小小科学家的成长过程,我们一起来看看吧!</p> <p>这是我们的第一次课,认识杠杆——制作跷跷板。瞧我们第一次充满了好奇呢!</p> <p>我们一起认识了时间——制作了一个蜗牛闹钟⏰,我们开始有了小小科学家的模样,认真探索,认真制作👍</p> <p>今天我们一起了解了风向和风速——制作了一个神奇的测风仪👏👏</p><p>风是看不见,摸不着的,可是我们还是可以感知它,不知道同学们还记得是如何感知风的吗?</p> <p>今天我们一起了解了🐙章鱼和🦑乌贼是怎么运动的,原来它们都是先将水吸入体内,然后通过把体内的水排出体外来获得的动力,那我们是不是也可以利用同样的道理为小车🚗提供动力呢!赶紧试一试吧!</p> <p>哇!这次课的制作有点难度呀🤨原来是电路课,制作小电风扇,虽然确定是有难度,但我们迎难而上,终于成功啦!✌️</p> <p>今天我们一起随着食物去旅行了,原来食物在我们体内去了这么多地方呢!不知道同学们还记得那些消化道的消化器官呢?快说给爸爸妈妈听听吧!✌️</p> <p>从第一次课的不知所措,到现在的勇敢探索,我们成长了,看着孩子们每次成功后的喜悦,🌈彩虹老师也为你们自豪,希望小小科学家们能一直保持一颗好奇心,将科学探索进行到底!</p> <p>祝愿同学们能茁壮成长,早日成为参天大树🌳</p><p> 彩虹老师🌈</p>

我们

制作

小小

探索

科学家

同学

体内

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彩虹

成长