<p> 好久不见！临近期末的最近三周，我们在搞“大事情”——语文期末单项能力的复习和小结！</p><p> 根据区教委、我校期末教学指导意见，在教研员老师的鼓励下，结合具体学情，一年级语文组全体老师经过一周的教研，共同制定了《一年级期末单项能力复习、小结方案》。复习设计力求版块清晰、落实语文要素。设计互动式环节，帮助学生在复习中查漏补缺。并设计了有趣的语文实践活动，引导学生饶有兴趣地参与，快乐地参与到总结当中。</p> <p> 这是我们的大纲和详案。每一位老师都承担了一部分工作，并经过反复讨论、修改，做出了复习材料。</p> <p> 下面这些PPT是上一周我们已经推送到各班、复习完成的部分。识字是低段学习重点，我们针对本册书的要点，分了四部分完成。每部分一个互动式复习PPT。这些资料都是老师们精心制作的，整合重难点、干货满满，同时量不大、是互动式而非灌输式的。学生跟着提示，先开动脑筋，自己说一说，再点击鼠标出现答案，跟着读一读。有的里面还有随堂小测试，可以提笔选一选。哪里卡壳了，就该重点关注哪里了。</p> <p> 由于现在空中课堂没有结束，学生每天还要接收新的知识。所以我们在同步复习后，推荐学生参与的都是有趣的实践活动，在其中制定评价标准，考察学生的单项能力是否掌握。有的活动形成了成果，有的活动，例如做一个小测，老师已经批改过，便不再展示。下面我们来看看一些精彩内容吧！</p><p> 本期推送：复习完偏旁归类法之后学生们做的字卡。大家根据复习的内容，选取学过的偏旁，将生字、组词、这个偏旁所表示的意思整合在一起，发挥创意，做成了可爱的字卡。摆在身边，多么有助于掌握这个偏旁呀！让我们看看各个班的创意吧！</p> <p>一（1）班</p> <p>一（2）班</p> <p>一（3）班</p> <p>一（4）班</p> <p>一（5）班</p> <p>一（6）班</p> <p>一（7）班</p> <p>一（8）班</p> <p>内容来源：全体一年级语文教师（刘慧芳，李君，张舒晴，王军军，陈萌，阳小素，薛小菲，许明月），各班家长。</p>