<p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">中一班吴淑琴老师:</b></p><p><span style="font-size: 15px;"> 2020年6月13日参加了以《疫情之下成长的幼儿园和幼儿教师》为主题的片区教研活动,培训结束已有两周时间,在这期间,我将陈老师分享的一日常规及活动结合我园的活动流程,做了进一步的学习,让我有制定一日活动规范的依据与实施要求,在常规方面的学习对本班孩子也进行了相关实施,在幼儿就餐前用(餐前儿歌)提示幼儿不挑食不浪费食物,《小水滴旅行记》提示幼儿节约用水,《我给小手盖被子》引导幼儿擦手,还有集合口号如叮叮当当,芝麻开门等等,实施后发现对孩子们的习惯养成有很大帮助,在以后的工作中我会加强一日活动的整合,日渐完善并持之以恒的做好幼儿一日活动常规工作,按照正确的方法,循序渐进的进行,相信孩子们的常规一定会培养的很好。 </span></p><p><b style="font-size: 15px;"><i> </i></b></p><p><b style="font-size: 15px;"><i></i></b></p><p><b style="font-size: 15px;"><i>大二班韩小霞教师:</i></b></p><p><span style="font-size: 15px;"> 首先,幼儿园一日生活常规要求衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面;有礼貌地和家长告别;积极地参与晨间活动。其次,通过本次片区教研活动,要认同自我发展的状态,我学到了幼儿园的常规培养包括训练孩子的自制力和上课的专注性,所以说要求老师照顾到每一个孩子,我在上课时候的情绪。幼儿园的常规培养还需要培养孩子的表达能力,所以我们可以通过一些提问或者抢答等形式来进行课堂知识的检验。幼儿园的常规培养不应该仅仅局限在室内,而且应该多让要孩子去室外做一些活动。我认为幼儿园的常规培养还包括训练孩子在危险时刻的自我救助或者紧急抢救等实践课。最好,在本次片区教研活动中,认同职业,暗香涌动,借用王安石的梅花后两句遥知不是雪,为有暗香来,呈现出我们的职业生涯。通过不同学校老师的分享“我是一名幼儿教师”来体现,我们与孩子和家长之间的沟通,为我们园带来更好的互动,使我们更加有效的做好家园共育活动。 </span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"><i>大一班符利芳老师:</i></b></p><p><span style="font-size: 15px;"> 在2020年6月13日。我们参加了南阳镇中心幼儿园开展了片区教研活动。这次活动对我收益很大。作为一名刚开始接触幼儿工作的人来说,这也是我参加的第一个幼儿教研活动。听了县级培训师陈燕燕老师关于幼儿园一日常规的解读。我学习到了一些跟幼儿接触的方法。在此之前,我在教育教学活动中都存在很多的问题。比如说在孩子们站队上厕所的时候,总有人抢第一,在楼梯上又推又挤。自从听了这次讲解,我学会了,如果再有孩子往前面冲,抢第一,我就让他站到最后面。自此以后,孩子们抢第一的现象得到了缓解。甚至已经有很多孩子可以让给其他同学前面的位置,可以互相谦让。其次就是孩子入睡问题,在之前,我们看觉的时候,总有一些孩子在那里又吵又闹。打扰其他小朋友睡觉,自从学习了陈老师的办法,对表现好的小朋友提出表扬,并给她一个小玩具或者小零食,从而促使其他一些睡觉时常规不好的孩子也能改正自己。所以在今后的教育教学活动中,我会多向陈老师学习,尽量弥补我在幼儿教育活动中的不足。 </span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"><i>小班王云辉老师:</i></b></p><p><span style="font-size: 15px;">很荣幸参加了本次培训,感谢为我们搭建了如此好的一个学习平台,让我得以有如此珍贵的一次学习培训,通过培训提升自己在工作中的不足,由陈老师讲述幼儿园的一日生活常规流程给了我很大的帮助,在没有培训前我一天都很迷茫,一天不知道给孩子怎么去安排一日生活。但是通过这次培训陈老师讲述幼儿园一日生活,我懂得了如何去安排好幼儿园的一日生活时间,感谢陈老师的讲述,幼儿园一日生活是在幼儿园作为最重要部分,作为一个幼儿老师每天安排好时间让幼儿有序的进行每一次活动,幼儿园的一日生活常规对幼儿有着极大的重要性,通过培训后的两周,我运用陈老师安排的一日生活时间表进行给我们班的孩子规划,我将对我们的孩子每天规划好幼儿园一日生活时间,划分好时间。我想在今后的工作中多多提升自己,安排好幼儿园的一日生活常规,让幼儿也懂得划分时间段进行各中活动,让孩子每天都有趣的进行活动,而不是让孩子每一天都盲目的去享受幼儿园的一日生活。各位老师的演讲让我看到了老师们对工作的认真,每个演讲老师都充分的准备好演讲内容,在演讲过程有着老师们的语言,表情都值得我去学习,这次培训中我学到了很多,希望下次还有这样的机会让我多多参加,提升自我,感谢各位老师。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"><i>中二班符燕霞老师:</i></b></p><p><span style="font-size: 15px;"> 2020年6月13日南阳片幼儿园第一次片区教研活动。 其一,我们是以《说瞎话》的游戏开始,幼儿园一日活动的引入,其中陈老师的常规解读让我非常受益,盥洗能按要求正确洗手,对于边洗边玩的孩子我通过了《小水滴旅行记》来让孩子知道水的来之不易。排队可以以静制动,午睡可以用玩具奖励法等等。 其二,在各学校老师的“我是一名幼儿教师”发言当中我知道我是一名幼儿教师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿教师,所以,我要更有爱。爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱。其三,在剡老师的“疫情之下幼儿园及幼儿教师的自我认同和定位”通过王安石的《梅花》,李白的《将进酒》胡兰成的名句等让我们幼儿教师更能进行自我定位,更加肯定自己,也让我更加热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。 </span></p>