【不一样的成长日记】——剑桥班期末叙事

绿晓

剑桥班的小不点们，都在用他们的天真、善良和纯真，触摸着星星；用他们的爱、勇气和责任，感激世界。 他的正直勇敢，她的温和活泼，正是作为老师的我四处飞翔四处寻找的天籁。 请给所有的花足够的时间，给自己足够的耐心，静待花开。 晨诵时间 　　新的学期，我们的晨诵之旅悄悄地开始，我们一起走进金波、金子美玲。我们诵读经典诗文，也开始从弟子规中塑造自我… 晨诵，让每个孩子与黎明共舞。 　　本学期孩子们共积累了22首古诗，走进童年的诗18首，童谣20首，最美的自然19首，弟子规《入则孝》《出则悌》对孩子而言，真的是一笔不小的精神财富。 与诗歌为伴，在诗歌中放飞心灵，编织梦想，在爱中自由飞翔，净化心灵。 他们在诗歌中学会了坚强，懂得了感恩。 午读时刻 　　读一本好书就像品尝一杯香茶,清香甜美; 读一好书就像品尝一杯咖啡,回味无穷; 读一本好书就像夏日里的一支棒冰，清凉爽口...... 　　本学期孩子们一起共读了100本绘本，一起阅读，一起成长。人是流动的，书也是流动的，但总会有一个时刻，人与书会暂时停止脚步，彼此凝视，由此诞生的一切，是阅读行为产生的所有魅力所在。 　　孩子们很喜欢宫西达也的恐龙系列绘本，还记得我们一起读过的《永远永远爱你》吗？ “无论你在哪儿，我都永远永远爱你。”慈母龙妈妈爱的伟大爱的纯粹，让我们感受到真情无价，爱可以超越一切… 线上学习主题回顾 　　一场疫情并没有拉开你我之间的距离，线上我们完成了一项又一项的主题学习活动… 　　春天，一个充满希望的季节，大地万物苏醒，周围都有了生机，天空沉静，草木萌动。 我们开展了一次研究性学习——“春天，你好”，希望孩子们可以从中找寻春的足迹，领悟春的魅力… 　　为了让大家更好地理解古人的生活智慧、生命智慧，我们在线上学习期间开展了主题学习——“二十四节气”课程！现在，让我们再次回顾节气文化，感受中华文化的博大精深。（读诗歌)老师不仅从你们的朗诵中感受到了你们对节气文化的喜爱，还从你们一幅幅精美的作品中感受到了你们对节气文化的热情。 　　还记得我们之前学习的“字族文课程”吗？ “字族”是由母体字繁衍形成的形似、音近、义联的字类家族。中国的汉字很有意思，有些字很像，就像我们人类大家族里的兄弟姐妹、爸爸妈妈等家人一样，彼此之间有很多相像的地方，但又有所不同。这些相似的字聚集在一起，就组成了一个个的汉字家族，我们叫它“字族”；根据这一字族编写成文情并茂的诗文就叫字族文。 我们也在几节课程里接触了字族课程，认识了许多生字大家族。小朋友们在项目学习中都表现得非常棒，并用自己的方式将学习成果展示了出来。一起来欣赏我们的作品吧！ 有的同学充分利用字族中的字创作了小短文，创编了小儿歌，绘制了思维导图 　　绘本，顾名思义就是“画出来的书”，在我们“我的绘本我做主”主题周，小朋友们都自己动手制作了精彩的绘本。 　　相信这样的绘本自创经历让你们对绘本都有了新的认识，每一个创作成果都是大家成长的见证。不一样的课程体验只希望大家能够收获更多。 期待未来的我们能一起开发、创造更多新奇有趣的主题学习，也希望这些主题学习能够让你们的思维更加广阔和灵敏！ 复学总结 　　孩子们，停课不停学，经过线上学习，我们掌握了很多知识，一直在与时间追赶。同时在疫情下，我们更加珍惜复学后的课堂。让我们把时间轴拉回一个多月前······ 我们怀着忐忑而又期待的心情来到了学校，开启了复学第一天。带着激动的心情，我们见到了久违的老师、同学们，一起上开学第一课。 　　六一，这个难忘而开心的日子，我们同吃一块糕，同跳一支舞，同唱一首歌… 你们的笑脸，是我最美好的收藏。 　　孩子们，一年级的生活已经结束了，而优秀的你们，灿烂的笑脸，都值得老师去记录、去珍惜。 　　第一次相遇时的场景、一学年的点滴依然历历在目。 再见，一年级7班。 你好，二年级7班。