<p> 转眼间，二年级的学生们返校已近一个月了，这段时间里孩子们在学校的情况怎么样，是否重新适应了校园生活，经过一个漫长的假期，孩子们在家里的生活又有了哪些变化？</p><p> 让我们走出校园，走进家中，家访进行时……</p> <p> 二年级组教师接到学校家访通知后，积极行动起来。考虑到疫情因素，此次家访活动以入户走访、电话联系、微信沟通等多种形式共同进行。正副班主任根据本班学生的实际情况，对家访学生的家访形式进行划分，制定家访计划。</p> <p> 苏霍姆林斯基说：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”</p> <p> 走进，让我们有了更多的智慧和前行的目标。炎炎夏日，出访和交谈的身影成为最有诗意的风景线。</p> <p> 在与家长面对面的交流中，字字都是对孩子成长的关心和期望，句句都是爱与爱的碰撞。</p> <p> 因为沟通，我们更加了解和融合。走进优秀学生的生活，交流育儿的成功经验，走进需要帮助的同学身边，与家长一起寻找方法。</p> <p> 交流、探讨、了解与熟悉。用心家访，我们期盼能够做到：教育一个孩子，带动一个家庭，从而达到影响整个社会的教育效果。</p> <p> 家访工作是我们下一步工作的起点，通过家访我们更深入地了解到一些隐性问题，力求寻找家校共育的最佳契机，为每一位孩子的成长保驾护航。</p> <p>图片：二年级教师</p><p>文字：张珂</p><p>审核：赵吉祥 戴淑婷</p>