<p>亲爱的家长朋友：</p><p> 特殊的一学期已经结束，回顾2020年的上半年，真是一波又三折。疫情之下的学习，考验着每一个孩子、家长、老师。庆幸的是，我们的孩子度过了安全的一学期。</p><p> 还记得和孩子们最初相遇的日子：2020年3月9日。到现在马上就4个月，16个星期，120天，三分之一年。这些日子看似长，实则短；看似短，却又长。</p><p> 在这120天，我们相处地十分愉快，孩子们虽会抱怨我的拖堂，但也会因为课堂的幽默开怀一笑。我虽会抱怨孩子们的粗心大意，但也会因为点滴进步而倍感欣慰。在这120天里，我见证了孩子们网课期间的自律，返校课堂上的智慧，大课间时挥洒的汗水，六一儿童节品味零食、欣赏电影的乐趣，入队仪式上自豪的神情，以及生活中的点点滴滴。我为孩子们的成长倍感惊喜，您一定也和我一样，在细细品味着孩子成长带来的喜悦。</p><p> 暑假来临，为了您和您的孩子能度过一个安全、愉快而又有意义的暑假，老师的建议如下：</p><p><br></p><p>一、 疫情防控不能松</p><p> 目前全国防疫形势向好，但是我们仍要清醒认识到，当前疫情并未结束，形势依然严峻，我们更应时刻警惕，丝毫不能放松，继续做好个人防护工作:</p><p>1、每天测量体温，随时关注孩子和家人的健康状况。</p><p>2、有疫情高发地区居住史或旅行史，应主动上报，不漏报，不瞒报，并主动居家隔离。</p><p>3、尽量不出四川省，如需外出，请如实报备班主任。</p><p><br></p><p>二、安全教育不能少</p><p> 加强对孩子的安全教育，特别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生。教育孩子尽量避免到人群密集的场所或长时间呆在不通风的房间内。</p><p><br></p><p>三、身心健康很重要</p><p>1.同孩子说话时要有眼神的交流，鼓励孩子分享快乐和难过，让孩子感受到被父母关注。</p><p>2.让孩子承担一些力所能及的家务，合作、交流、品尝劳动成果，有责任意识。</p><p>3.协商并控制孩子玩电脑和手机的时间，注意用眼卫生，如果可以，尽量不给孩子玩电脑和手机。</p><p>4.和孩子一起制定暑假作息时间表。</p><p>5.马上六年级了，同孩子一起规划未来，做好心理疏导，让孩子既要有危机意识又要学会迎难而上。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【语文作业】</b></p><p>1、完成《暑假园地》语文部分（95分及以上可不做）；</p><p><br></p> <p>2、《同步练字》每天半页，在最后一排的右下角写上日期（至少坚持40天）；</p> <p>3、每天坚持阅读至少40分钟，在班级QQ群里打卡（至少坚持40天）；</p><p>阅读的具体要求：</p><p>（1）、每天坚持至少40分钟</p><p>（2）、在书上勾画感受最深的部分，写下自己的感受，不少于10次，每次不少于50字。</p><p>（3）、在群里阅读打卡(例:张明阅读打卡第一天，共计45分钟，阅读《草房子》1--58页。)</p> <p>推荐书目，仅供参考:</p><p>1.《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译</p><p>2.《童年》高尔基</p><p>3.《呼兰河传》萧红</p><p>4. 《红雨伞·红木屐》 彭懿</p><p>5.《竹节人》 范锡林</p><p>6.《爸爸的计划》 张婴音</p><p>7.《桥》 谈歌</p><p><br></p><p>4、佳句积累。（写在摘抄本上，每次不少于一页，每周在钉钉上提交一次，共计完成8次。）</p><p><br></p><p>5、完成2篇习作，精修改后私发给语文老师。</p><p>（注：一篇以“我变成了_____”为题，写一篇想象作文；另一篇写一件最有趣或最特别的事，题目自拟，字数不少于500字。）</p><p><br></p><p>6.坚持朗读，可以读自己喜爱的文字。每月2.12.22日在QQ群里发朗读录音 (推荐软件:为你诵读，喜马拉雅听书)。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【数学作业】</b></p><p>1、期末数学成绩为95-100分（含95）的同学预习六年级上册课本内容并自主复习五下。</p><p><br></p><p>2、期末数学成绩为90-94分（含90）的同学，预习六年级上册课本内容，完成《暑假生活》中数学作业部分。</p><p><br></p><p>3、期末科学成绩90分以下的同学预习六年级上册课本内容，自主选择完成一本五下数学作业资料。</p><p><br></p><p>建议所有同学在假期勤学多思提升自己的学习理解能力，增强自我综合实践能力及生活经验，在生活中去发现数学用数学。</p><p><br></p><p>建议书写不够美观的同学利用这漫长的假期好好练一下字！</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【英语作业】</b></p><p>1.一起作业（25天包），每天做一次（从7月6日起）；</p><p><br></p><p>2.抄写单词表和目录2遍（每周一至周五抄写，每天抄写一个模块，家长批改签字，抄写格式按老师要求，4周可完成作业）；</p><p><br></p><p>3.完成实践园地（每周一个模块，听力音频会发到班级QQ群）；</p><p><br></p><p>4.背诵课文（每个单元的活动1和活动2，每周背两个模块，实在不能背，熟读也行）。</p><p><br></p><p>温馨提示：所有娃娃均不用做暑假园地上的英语部分！！！每周六～周日在钉钉家校本提交3项作业。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【科学作业】</b></p><p>1、期末科学成绩为95-100分（含95）的同学没有科学作业。</p><p><br></p><p>2、期末科学成绩为90-94分（含90）的同学完成《暑假生活》中科学部分的综合天地（一）。</p><p><br></p><p>3、期末科学成绩为80-89分（含80）的同学完成《暑假生活》中科学部分的综合天地（一）、（二）。</p><p><br></p><p>4、期末科学成绩为80分以下的同学完成《暑假生活》中科学部分的综合天地（一）、（二）、（三）。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【综合作业】</b></p><p>1、认真填写《暑假大餐》，书写工整，开学评奖。</p> <p>2、三张实践表三选一，开学上交。</p> <p>3、每天进行体育锻炼：跳绳、跑步、打羽毛球、乒乓球、篮球、足球……</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【温馨提示】</b></p><p><br></p><p>2020年8月30日上午8:30——11:00报名</p><p><br></p><p> 不管成绩分数的高低，都已成为过去。要让孩子学会吸取以往的教训，总结经验，以便在暑期查漏补缺。六年级是一个至关重要的新起点，孩子们既要在暑期休整状态，更要在暑期迈步向前。孩子们，六年级又是一个新的起跑线，期待你们更出色的表现！</p><p><br></p><p>祝：小天鹅们度过一个愉快而又充实的暑假。</p><p><br></p><p> 5.2班班主任：武莎莎老师</p><p> 时间：2020年7月6日</p>