<p> 丰富多彩的课程为每一个孩子提供更为全面的童年经历，让他们始终保有好奇探究的童心，善于动手动脑，乐于接受新事物，逐步形成充满活力的体魄、渴望进取的人格、懂得感恩的心态、日趋自信的品质、包容个性的胸怀、体验幸福的能力，为他们留下终身受用的财富，适合社会的发展，从而实现“给孩子一个幸福的童年”的教育理想。</p> <p> 区域游戏</p><p> 区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它与快乐和满足为目的，以操作，摆弄为途径的自主性学习活动。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好的促进幼儿自然，自由，快乐，健康的成长，实现“玩中学” “学中玩”。</p> <p>我们的小朋友扮演起医生病人来可真是有模有样。</p> <p>《建构区》</p><p> 我们的小朋友看来都是拼搭小能手，👏能够发挥自己的想象力拼搭出不同的模型,可真了不起。</p> <p>活动结束后，宝贝们把材料都收拾好放回原位。瞧，我们的小朋友一起齐心协力把材料整理好归位。👍</p> <p>阅读活动：《快乐小司机》</p><p>幼儿认读字卡积木，糖、树、毛巾、小猫、小狗、小兔。学说句式“我是......”，“我把......送给了.......”</p> <p>看，我们宝贝们在集体活动中的积极表现！！</p> <p>游戏：《小小送货员》</p><p>将幼儿进行分组，每人一个字卡，教师发指令，如“把积木送到小鸭的家”。再回来跟老师说：“把....送给了....”，教师再检查是否放错。</p> <p>我们的宝贝们坐上不同的车把“物品”送到小动物们的家啦！</p> <p>美术活动：《小蘑菇》</p><p>幼儿了解蘑菇的基本特征，知道作品的创作步骤。掌握揉搓捏的方法，用纸粘土捏出蘑菇的造型。</p> <p>教师先进行示范讲解</p> <p>请个别幼儿进行操作</p> <p>宝贝们创作作品中</p> <p> 通过在幼儿园学习的各种精彩有趣的活动，能够使孩子们在幼儿园里得到更多的快乐，和更大的发展。并且能够使他们拥有一个精彩而快乐的幼儿园生活。让我们为了孩子们的健康成长而加油吧！</p>