<p class="ql-block"> 为加快骨干教师的培养，充分发挥名师工作室的引领作用，促进与兄弟学校—雒容中学的交流，工作室成员梁婉婉老师在雒容中学开展为期一年的送教活动，于2021年6月11日承担公开课，柳东新区教研室沈丽春老师与名师工作室负责人岳巍巍老师及两校部分数学老师参加了这次活动。</p> <p class="ql-block"> 梁婉婉老师的课堂内容为七年级下册《第八章 二元一次方程组 复习》。</p> <p class="ql-block"> 在本节课堂上，梁老师利用以下三个专题带领学生回顾本章知识点：</p><p class="ql-block">专题一：二元一次方程（组）的定义</p><p class="ql-block">专题二：二元一次方程（组）的解</p><p class="ql-block">专题三：解二元一次方程组</p> <p class="ql-block"> 课后，听课的老师们一起研讨互动，针对梁老师的这节课，多位老师们分享了自己的收获和感想，张力夫老师还依据自己的教学经验提出了自己遇到的教学困惑。</p> <p class="ql-block"> 首先，工作室负责人岳巍巍认为这节课的优点是：梁老师能够抓准细节，课堂练习与近几年柳州期考紧密结合，同时老师注重题目解析。并提出了三点建议：1、可让学生提前画出本章的思维导图；2、给学生分析本章的期考分值；3、优化“x+2y=1”,“降幂排列”等问题的细节。</p> <p class="ql-block"> 随后，雒容中学王琼凤老师建议：简化定义，抓重点，采用不同的方法调动学生兴趣。</p> <p class="ql-block"> 雒容中学卢主任提出梁老师老师基础功扎实，注重归纳总结；同时建议：要多多关注学生，采用不同的方法吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 接下来，铁一中学初中部张力夫老师评价：梁老师教学设计严谨，教风沉稳，教学功底扎实，并提出了自己的困惑：复习课堂该如何设计流程。</p> <p class="ql-block"> 岳巍巍老师针对张力夫老师的问题回答：在设计课堂时要搞清楚本节课学习目标，本节课的课堂定位，与学生多沟通，多交流，同时要注意分层教学。</p> <p class="ql-block"> 铁一中学马倩艺老师建议：抓住课堂前5分钟与后5分钟，注重分层教学</p> <p class="ql-block"> 最后，教研室沈丽春老师指导：老师们在上单元复习课时要将知识结构化，串点成线，将知识点做成思维框架，同时建议梁老师放慢教学节奏，让学生积极参与课堂，加强师生互动。</p> <p class="ql-block"> 6月是扬帆起航的好时刻，希望工作室的老师们一起成长，一起进步！</p>