<p>大自然是最美丽的图画：</p><p>摇曳的草蹿得又高又美又茂盛；</p><p>绽放的花舞得多姿又多彩......</p><p>奇特的果让人惊喜不已，</p><p>大班的孩子们，</p><p>正忙着记录学堂里点点滴滴的故事</p><p>……</p> 活动源起 <p style="text-align: center;">夏至未至的节气，</p><p style="text-align: center;">多彩的夏季正在向我们招手呢！</p><p style="text-align: center;">当一年一度的艺术节遇上“毕业季”，</p><p style="text-align: center;">会碰撞出怎样的惊喜？</p><p style="text-align: center;">怎么过艺术节呢？</p><p style="text-align: center;">怎样给三年的幼儿园生活划上一个圆满的句号呢？</p><p style="text-align: center;">我们一起来听听孩子们的心声吧....</p><p> 婷婷：我要打扮成一朵漂亮的花朵，穿着环保裙子做个小公主。</p><p> 涵涵：我要跟好朋友、老师一起合影拍毕业纪念照。</p><p> 朵朵：豆豆自然学堂里的向日葵🌻开花了，我想和我的好朋友一起写生。</p><p> 悦悦：我想给朋友和幼儿园留下一份纪念品，以后你们看到礼物🎁，就会想到我了。</p> <p> 开心：我想快点去小学报名；我想送一个礼物🎁给朋友；我想学会整理书包🎒</p> <p> 楠楠：我还想为班级打扫一次卫生；我想在读写区看一本书；我还想在学校画一幅跟朋友一起开心玩耍的样子。</p> <p> 萱萱：我想在建构区再搭建一所我成长了三年的幼儿园；我想折一个爱心画一幅对幼儿园感谢的画；我还想对老师说一句感谢的话。</p> <p> 哲：我想给陈老师写一份感谢信；我老师能再次拥抱我；我想陈老师在陪我打篮球🏀；我想送一束鲜花给老师。</p> <p> 基于孩子们对艺术周与毕业活动的一些想法，经过我们的讨论与商量，决定如下：</p><p> 1.拍一次美美哒、帅帅的毕业照。</p><p> 2.亲近自然，留下我们的记忆符号。</p><p> 3.进行自然艺术创意活动，给伙伴、老师、幼儿园留一份纪念品。</p> 定格瞬间，难忘时光 <p style="text-align: center;">一直会记得，我的幼儿园，</p><p style="text-align: center;">小小的桌椅，小小的床</p><p style="text-align: center;">有各种玩具，做各种游戏</p><p style="text-align: center;">每天欢笑，每天开心……</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>话题一：我们可以怎样拍毕业照？</b></p><p>辰逸：我喜欢枪，拍照的时候可以带着枪，然后再戴一个墨镜，肯定特别酷！</p><p>梦梦：这几天一直在下雨，如果下雨☔️，我们可不可以穿着雨衣和雨鞋去拍照？</p><p>妞妞：我家哥哥毕业的时候拍过博士服的衣服，然后还戴着跟我们不一样的帽子，哥哥说，穿着它就代表毕业了，我们毕业的时候也可以穿这种衣服。</p><p>萱萱：我看到姐姐的毕业照里，大家都是穿着同样的衣服，很漂亮、很神气。</p> <p style="text-align: center;"><b>话题二：我们可以在哪里拍毕业照？</b></p><p>帆帆：我想在幼儿园的大门口拍，因为那里有我们学校的名字。</p><p>楠楠：我喜欢“小豆豆自然学堂”门口，在那里拍照，可以把我们整个学堂都拍进去。</p><p>萱萱：我觉得我们幼儿园的紫藤走廊也可以拍照，现在紫藤长满了绿油油的树叶，很漂亮，很清新。</p><p>开心：我最喜欢幼儿园的滑滑梯，妹妹也想来幼儿园玩滑滑梯，所以我想在那儿拍。</p><p>婷婷：我想在小山坡上跟好朋友一起合影，那儿还有两棵合欢树呢！</p> <p style="text-align: center;"><b>话题三：我们可以和谁拍毕业照？</b></p><p>开心：我想和我的妹妹一起拍，然后我还想和我的好朋友萱萱、楠楠一起拍！</p><p>楠楠：我的好朋友有李文悦、开心、杨淑怡，我们可以一起摆个美美的造型。</p><p>帆帆：我想和每一位老师都拍照，这样当我想你们的时候，我就可以看照片了！</p><p>梦梦：我们可以邀请爸爸妈妈跟我们一起拍毕业照吗？</p><p>哈哈😄……</p> <p> 我是小小设计师，我在设计我的毕业照。</p> <p> 我的毕业照设计好了，老师帮我在图画上配上文字，这样拍照的人就知道该怎样拍了！</p> <p> 我有一个主意，我们搭建长城时，老师让我们画过设计图，我们把毕业照画成设计图，怎么样？</p> 在山坡上 在“豆豆自然学堂”大门口 我喜欢的角角落落 <p> 我们可以摆一个造型，然后拍下来，然后大家就按照这个造型拍。</p> <p> 一张小小的照片，留下的不仅是孩子的美好回忆，也蕴含了家长、老师的美好祝福和心愿！祝愿小朋友们在以后的生活中更加快乐、健康地成长!</p> 再见了，幼儿园 <p style="text-align: center;">短暂的三年幼儿园快乐时光即将结束了</p><p style="text-align: center;">迎来人生中第一个“毕业季”了。</p><p style="text-align: center;">毕业是一次盛情的离别，</p><p style="text-align: center;">是一次预谋的成长。</p><p style="text-align: center;">我们不舍离别，</p><p style="text-align: center;">但我们无惧成长，孩子，</p><p style="text-align: center;">我们永远爱你们。</p><p style="text-align: center;">愿我们在以后的时光里，</p><p style="text-align: center;">永远保持着这一份好奇、纯真，</p><p style="text-align: center;">按自己的节奏呼吸与思考！</p><p><br></p> 自然图鉴，记录成长！ <p> 孩子们用自己的热情、细腻感受着这个多变的世界；用自己独特的视觉、符号表现着对这个世界的理解。</p> 艺术周掠影 走进自然，快乐写生 造型与抽象 <p style="text-align: center;">在材料与幻想</p><p style="text-align: center;">造型与抽象</p><p style="text-align: center;">环境与力量的转换中</p><p style="text-align: center;">世界变得单纯、明朗。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">多种材料，几块颜色</p><p style="text-align: center;">足以使他们把日月星辰</p><p style="text-align: center;">山川河流重新组合</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">一种工具，几组符号</p><p style="text-align: center;">足以使他们把事物本质</p><p style="text-align: center;">未来世界灵动表达！</p> <p> 孩子够打破思维定势，从不同的方向和角度去思考，能从更精致、更细密的角度思考和解决问题。</p> <p style="text-align: center;">艺术能陶冶人的心灵</p><p style="text-align: center;">艺术的熏陶能让幼儿的梦想起航</p><p style="text-align: center;">喜爱绘画是幼儿的天性</p><p style="text-align: center;">绘画是幼儿理想的乐园</p><p style="text-align: center;">幼儿天生就是艺术的创造者</p><p style="text-align: center;">人们往往会对小朋友大师级的作品惊叹！</p><p><br></p> 想象与表达 <p> 孩子的是所知、所想、所感的天地，是眼、脑、手共同参与的活动。</p> <p> 孩子们不断地感受美、探索美、创造美的过程。</p> 亲近自然，塑造未来 <p style="text-align: center;">托尔斯泰说过：</p><p style="text-align: center;">成功的教学需要的不是强制</p><p style="text-align: center;">而是激发儿童的兴趣。</p><p style="text-align: center;">泥土丝润柔软，</p><p style="text-align: center;">陶艺的学习使幼儿感到亲近、自由轻松</p><p style="text-align: center;">双手可敲打、揉搓、拉、团</p><p style="text-align: center;">动作自由、随心所欲……</p> <p> 孩子们进行美术创作不仅是表现他们的所知，更是把自己的体验和情感融入其中。</p> 多元材料，自然创意 <p> 每个孩子都需要艺术表现，您会看到孩子与世界沟通的独特语言和另类视角。</p> <p> 孩子对同一个问题能够提出很多观念或解决方案。</p> <p> 胡桥中心幼儿园每个年级组根据孩子们的已有经验和年龄特点开展了艺术周活动，孩子们都沉浸在艺术的海洋中中：自由搭配、小组合作，借形想象、户外写生，拓印、泥塑、剪纸、儿童想象画……大型作品粗旷豪放，小型作品精致细腻，在一幅幅作品前欣赏品味，发挥天马行空的想象精神，为头脑插上创意的翅膀，体验艺术的享受，心灵的震撼。</p> 教师毕业寄语 <p style="text-align: center;">亲爱的宝贝们：</p><p style="text-align: center;">你曾经用小脚丈量草地，</p><p style="text-align: center;">从小心翼翼到尽情奔跑，</p><p style="text-align: center;">成为了独立的你。</p><p style="text-align: center;">你曾经用小脚留恋校园，</p><p style="text-align: center;">从紧张陌生到欢呼雀跃，</p><p style="text-align: center;">成为了聪颖的你。</p><p style="text-align: center;">今天你就要跨出幼儿园的大门，</p><p style="text-align: center;">走向更广阔的世界，</p><p style="text-align: center;">成为独一无二、崭新的你！</p><p style="text-align: center;">这是独属于我们的特别记忆。</p><p style="text-align: center;">心在一起，就没有距离。</p><p style="text-align: center;">我们相遇在最好的时光里，</p><p style="text-align: center;">一生都会有这样快乐的记忆！</p><p style="text-align: center;">愿准小学生们，</p><p style="text-align: center;">以梦为马，不负韶华，</p><p style="text-align: center;">作为老师的我们，会一直守望着你们，</p><p style="text-align: center;">胡桥中心幼儿园欢迎你们常回来看看！</p>