<p> 缤纷七月，如诗如画，</p><p> 与心灵有约，与快乐相伴。</p><p> 撷一束光阴，抚过心间，</p><p> 唯有研语的芳华，沉香流年。</p><p> ——题记</p> <p> 走过了春的旖旎，迎来了夏的蓬勃，送走了芳菲的六月，开启了灿烂的假期生活。在这个特殊的学期中，虽然受疫情的影响，我们不能如约走进校园，但是在县教育局及进修学校领导的带领下，我们通过开展线上教学，与学生共同实现了“停课不停教，停课不停学。”为了进一步推动我县小学语文教学研究的深入开展，提升语文教师的专业素养，落实教研引领教学，研讨促进提升，7月4日，在进修校曲鑫主任的组织带领下，我们借助网络平台，召开了全县低中年段小学语文 创建“自主、互助、学习型课堂”的研讨活动。</p> 精细部署巧安排 <p> 工欲善其事，必先利其器。为了让本次教研会能更加高效、保质保量地开展，在会议前几天，曲鑫主任亲自指导参加教研会展示的各位教师，从确定研讨主题到编写研讨稿件，从交流形式到展示过程，每一个环节都精心指导，细致安排，做到了万无一失，运筹帷幄。</p> 凝思集智共研讨 <p> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在做好了充分准备的基础上，7月4日早8：30分，全县1——3年级的所有语文教师及各学校的业务领导，齐聚钉钉平台直播间，教研会正式拉开了帷幕。</p><p> </p> <p> 会议首先由实验小学三年组语文研修团队为大家展示了部编版教材三年级下册第八单元的集体备课。几位教师针对教材从教学内容解析、教学目标确定及具体教学建议几方面，围绕单元的人文主题及语文要素，进行了全方面的解读引领。其教材挖掘深入、教学目标确定精准、教学建议解析详尽，为全体教师做了很好的单元集体备课的示范与引领作用。</p> 精品课例展风采 <p> 在这个学期中，由于疫情的影响，我们全体教师已由三尺讲台转战到了屏幕之前。在线教学的几个月中，教师们勤于钻研，精心打磨，涌现出了大量优质的线上教学课例。为了让老师们互相学习，共同提升教学水平，所以会议第二项，安排了四节在线教学的精品课例，与老师们共享。</p> <p> 友谊乡中心学校乔丹丹老师执教的一年级下册《荷叶圆圆》一课，抓住文中关键词句，有效地引导学生理解、想象、表达，在充分地读、思、悟中感受了荷塘里有趣的画面。</p> <p> 友谊乡中心学校丛珊珊老师执教的一年级下册《树和喜鹊》一课，针对低年级孩子随文识字的特点，将识字教学融于阅读之中，又巧妙地借助对字义的理解，促进了学生对文本的感悟。</p> <p> 塔哈镇中心学校的宫海玉老师执教的二年级下册《小毛虫》一课，从回顾课文内容到深入理解文本，始终抓住重点句段，引导学生进行想象、表达训练，借助有趣的动感画面，极大地调动了学生学习的兴趣。</p> <p> 龙安桥富欣学校王鑫老师执教的三年级下册《荷花》一课，引导学生理解文中关键词句，体会作者细致入微地观察，指导学生用心品读，细心感悟，均收到了很好的教学效果。</p> 且行且思共芬芳 <p> 线上教学是一轮新的考验，“不让一个孩子掉队”，是每一位教育者的使命。在这学期的线上教学中，老师们学到了很多线上教学宝贵的实践经验。于是在观看课例后，老师们又分享了自己在教学中的独特做法与教学经验，共享共赢，品出“隔空教研”最炫亮的期待，留下了我们线上培训最美的瞬间！</p> <p> 实验小学曹维维老师在线教学中，充分发挥小组学习方式，让学生之间互相监督、互相促进，极大地发挥了学生学习的主动意识。</p> <p> 实验小学王春荣老师从课前预习及课后辅导两方面入手，随时关注并及时有针对性地辅导学生，取得了很好的效果。</p> <p> 塔哈镇中心学校的张洪淼老师结合自己的线上教学，从听、说、读、写、练五方面具体谈了自己在教学中的做法，操作性强。</p> <p> 塔哈镇中心学校的张敏老师从课前预习到课堂教学，从作业辅导到与家长配合，具体细致地分享了自己独特的教育教学方法，实用又有效。</p> 专家引领促成长 <p> 问渠哪得清如许，为有源头活水来。在本次教研会即将结束时，教研员曲鑫主任为全体教师在线做了专业引领。曲主任首先总结了本学期语文教学方面取得的可喜成绩，而后又对教师们在教学中的勤于钻研给予了充分的肯定，最后又对全体教师提出了殷切的希望。虽然各位领导、教师都是隔屏而坐，但是却都以饱满的热情，认真的态度，用心聆听，详细记录，收获满满。</p> <p> 虽然本次培训结束了，但是我们的思考并没有止步，教学、教研永远行走在路上！让我们带着新的希望，踏上又一个轮回的教育之旅，乘着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意气，不忘初心，勤学乐道，不断思考，不断研修，在教学这条艰辛又宽广的道路上且行且珍惜。</p>