日日自新，脚步不止——2019-2020学年第二学期七年级十班班级工作总结

刘一萌

七月的风吹过，阳光洒满窗格，一年已过半，仲夏已来临。回望过去，又一个充实忙碌的学期在前行的道路上深深铭刻，没有惊天动地，也没有轰轰烈烈，有的只是脚踏实地的勤勤恳恳，有的只是早出晚归的默默无闻。 “2020年的寒假注定不寻常，如果能让孩子们明白，世界上还有一些人与事值得去学习、领悟、珍视、动容，何尝不是更深层的教育？”这是人民网报道中提到的。作为一名新班主任，在这条道路上刚开始摸索，此次疫情于我来说是一次不小的挑战。回顾这个特殊时期，不同的开学季，同样的相伴而行，我也产生了自己对于班级管理和教学工作的一些理解和体会。 一、家校配合，善用工具，严格做好各类数据统计 从年二十九到学生返校前，班主任的日常工作就是对学生及家长的健康情况、出行情况进行统计，对各类班级情况进行即时摸排。近几个月里，每日的统计和汇报从未停歇。尤其是在疫情初期时，统计的要求经常更新，每天的统计内容都有所不同。那时又刚刚放假，如何用最便捷、最高效的方式，统计出全班四十七名同学的信息？ 我开始了不同的尝试，希望既能减轻家长们的操作难度，又能提高自己的工作效率。我们班每日用微信接龙统计出行和健康信息，每天七点我在群里发布通知，家长们开始自觉按顺序接龙，日日如此，几乎每天都能提前完成统计工作，甚至有些家长早早地在群里自行发起接龙。 除此之外，针对学校在疫情期间发布的其他统计，我汇总级部信息上报，班级中我寻求家委会中家长的协助，有条不紊的进行各类整理上报。正是家长们的及时协助，疫情期间严格做好了各类数据统计，为班级防控疫情做了强有力的保障。 二、抓住德育契机，开展疫情下的“家国情怀”品格教育 愿天遂人意，得难以兴邦，庚子年春，校园中没有喧哗热闹，夜幕中怀德楼前灯光依旧。在新型冠状病毒的来袭，让每个中国人都绷紧了神经，风雨压不垮，苦难中开花的中华民族，在这场没有硝烟的战“疫”路上，逆行者的身影让我们为之感动，举国上下紧急应对措施令人为之震撼，这段时间进行“家国情怀”的品格教育，对中学生而言是非常需要的。 教育爱国主义思想是中华民族之魂，作为一名班主任，又作为一名语文老师，不仅仅是教书，我认为更重要的是育人。在教学的过程中，培养爱国主义感情，任重而道远。 在疫情期间，我在对学生的情感价值观的培养和引导方面对学生渗透爱国主义教育。作为班主任，我从班会课和视频家访当中与学生沟通联系，作为一名语文老师，我在语文课堂上，以及语文课下的写作训练、背诵练当中，时时渗透着爱国主义思想教育。从工作的现状入手，深挖爱国主义思想方面来对学生进行培养，是我在疫情期间一项相当重要的工作。 三、利用多种方式，激发学生居家学习动力 首先，在教师全面进行学期初常规教学准备的同时，我与学生们通过“钉钉”互动软件，准备线上教学工作，确保新学期 “停课不停学”的教学工作按时保质保量全面实施。根据班上情况，我制定了“凌岳十班作息时间表”，按照正常在校的时间安排，将上学路上的时间变为第一段早读，将自习课开展起来，将劳动课变为户外运动，鼓励学生居家锻炼，将实践课变为班级活动，各个方面保障学生学习，多方面调动学生居家学习积极性。 其次，为了不影响学生们的成绩，各学课老师们每天花费大量的时间和精力集体备课，注重学生基础知识的夯实，制定教学计划，利用微信班级群，组建学习群，在群里分发教学资源，并进行全面和个别两种形式指导学生线上学习。寻求家长协助指导学生作业，在网课期间，十班全员听课、全员上交作业，真正做到了“停课不停学”。 这期间，积极开展班会，利用班委带动，对“如何更好的居家生活”进行多次讨论，倾听学生心声；适时的开展家长会、多次一对一家访、在群中分享亲子沟通小技巧等等，了解家长需求、携手解决困难！组织学生“共读一本书”、“居家艺术节”、“居家亲子美食节”、“居家体育锻炼”，为枯燥孤独的居家生活涂上鲜亮的一抹色彩。 虽然没有了桌椅和讲台，但通过自习课、班会课、活动等形式大家能感受到，同学仍然就在自己的周围，一同学习，一同奋进。为了像在学校里一样地陪伴孩子们，每天我会做一日总结，在自习课最后表扬表现优异的同学，鼓励他们继续前进。每天的学习结束，各科老师对于孩子们学习及时进行评价，整理优秀同学的笔记、作业来激励大家，同时也引导孩子自己回顾学习生活，做好计划和总结。 “只要努力就会被看见，都值得被铭记”，在凌岳大家庭的努力下，全员共克时艰，顺利度过居家学习期。 四、做好线上线下的衔接，“抢时间”抓住初一的尾巴 接到复课通知时，我的内心有一种说不出的复杂情感。随之而来的，是新一轮的学生信息统计、多次开学模拟演练、全面的消毒工作以及线上线下教学工作的衔接。老师们使出浑身解数，只希望给孩子们一个平安快乐的学习环境。 用一个“抢”字来总结复课后的生活，一是立足自己的岗位从来没有清闲，一直在和时间赛跑。二是开学了，有很多很多的事情要做，每一刻都不能放松，所以称“抢”时间吧。返校已是五月末，为了使学生做好线上线下的衔接，复课前两周我和任课老师们便开始指导学生进行网课期间的梳理和开学的准备，有效做好衔接，保证顺利复课。 复课后，我和同学们们商讨了新的卫生制度，制定了新的班会安排，还开展了小组自主策划的班会、三分钟演讲、班级第一届辩论赛，让在校生活多一份沟通、多一份训练。为了使学生尽快适应在校生活从早到校到晚放学，除了上课之外，每个课间我都坚守在教室，要么看看书，要么和孩子沟通，作为班主任，随时在线，第一时间答疑、处理、反馈，为学生送上关心和温暖。这是为了学生顺利的学习与成长，也是对学生更好的守护。 　　初一生活一闪而过，这三年的时间好像很短，如果没办法把你培养成大树，就在你们心里种一棵种子，一颗坚强的、自信的、独立的、勇敢的、幸运的小种子。 Hi，这吹不出褶的平静日子，也在闪光。满天繁星，一定有你想成为的那道光。