教研背景 <p> 为了促进城区学前教育健康有序发展，区教科局开展了学前教育片区教研和优质园帮扶工作，旨在发挥优质园的引领作用，加强园际之间的全面合作，拓展教研领域，优化教研力量，优势互补，共同发展。</p> 学习宣传 <p> 组织片区内各园园长、领导和教师学习与解读《晋城市城区幼儿园片区教研工作实施方案》🗂的文件精神。</p> 组织实施 <p> 根据《指南》设计🖋一节小班体育游戏《好玩的三角柱》📐，三节活动留下了精彩👏👏👏瞬间……</p> 优秀活动观摩 <p> 各园所组织教师学习📝优秀活动，并进行研讨。</p> 片区教研过程 <p> 1.教科局基教科分管幼教的袁老师讲话。</p><p> 袁老师首先感谢教科局给各园所和教师提供的成长平台和机会，然后对本次教研活动提出了要求和建议，给本次教研活动树立了明确的风向标。</p><p> </p> <p> 2.主办方汇仟幼儿园门园长讲话。</p><p> 门园长在讲话中提到，本次片区教研活动的意义是为了促进各园所之间互相成长，优势互补，提升各位教师的专业水平和教学能力。</p><p> </p><p> </p> <p> 3.优秀活动教师说课。</p><p> 参与组织活动的三位教师进行说课，和各位教师交流设计这节活动的意图和目标。</p> <p> 4.教师代表讲话。</p><p> 各位教师根据教研活动主题，运用相关专业知识各抒己见。</p> <p> 5.各园所教研成果展示。</p><p> 参与教研的各园所展示本园的教研成果。</p> <p> 6.凤台幼儿园教研主任郭晋萍老师进行最后总结。</p><p> 郭主任指出，各位教师在游戏中能按《指南》设计活动，给予了大家学习和研讨的机会，教师们都要领会《指南》精神，以幼儿发展为本设计活动。</p> 教研总结 <p> 本次教研活动以《好玩的三角柱》为题，设计了三节小班活动，不同的教师组织的活动各有千秋。通过片区教研，各园所和教师可以互相学习，共同探讨，达到了资源共享，优势互补的效果。</p>