<p> 不知不觉，一学期就要结束了。回想一学期的教学工作，网课占了大半时间。着实让毕业班的我们着急坏了。终于在5月28日我们九年级师生重返课堂教学。</p><p> 由于春节期间疫情的爆发，导致学生们返校上课成了一时不可实现的愿望。一开始于新江校长让我们备出两周课。然后准备复课。但是后来疫情没有太大好转。复课的计划一再推迟。我的英语教学也随之改变计划。逐渐积累网课经验，逐渐适应网络教学。因为网课是疫情期间最好的教学方式，虽然它也存在着一些不可逆转的缺点。我们在逐渐让缺点最小化。 </p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">校长:于新江</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">副校长:王庆东</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教研主任:黎金焕</b></p> <p>一、利用视频会议教学</p><p> 疫情使得我们不得不采取线上教学，校长于新江，副校长王庆东及时督促帮助老师们提供线上教学模式，教研主任黎金焕带领我们九年级教师大家多次实验，视频会议的上课模式，最终选定我们认为最好的授课方式--钉钉视频会议。利用钉钉视频会议形式教学，使得教学中可以直接让学生们开摄像头听课，不用像直播教学还需要申请。而且为了最大限度减少学生们不认真听课的现象。黎金焕主任又教会我们使用宫格形式，随时检查学生们的听课情况。遇到月考，几个监考老师一个人负责两个页面。最大限度地让考试成绩真实可靠。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">黎金焕主任不厌其烦带领老师们练习实验最佳授课模式，直至熟练</b></p> <p>二、认真备课</p><p> 由于学生用手机或者电脑上课，屏幕就在学生面前。我每节课认真备课，让学生对知识点一目了然。同时复习单元知识点系统化，例如单词，短语，句型，语法复习。</p> <p>三、在句型中掌握短语单词用法</p><p> 由于网课原因，每次听写几乎浪费半节课时间，还有一部分学生不认真对待，总是抄写蒙混过关。使得学生们的听写失去了真正意义。所以我决定不再浪费时间听写。备课时复习单词短语都是以适当形式填空题的形式进行复习，多提问，多背诵，使所以学生加深对知识点的巩固。</p> <p>四、利用问卷星提高测试效果</p><p> 组长黎金焕组织九年级老师学习问卷星的使用，请王树萍老师为大家讲解使用方法。课下遇到问卷星问题，我还会询问王老师，她总是不厌其烦地告诉我如何去做。我认为问卷星的使用对于选择题较多的英语学科来说非常实用，可以随时了解学生每一道题的做题情况。大大提高了课堂效率。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">王淑萍老师教会九年级老师问卷星的使用</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">问卷星的使用大大提高了课堂效率</b></p> <p>五、综合评比提高学习积极性</p><p> 为了提高学生的学习积极性，我把学生们的上课情况以及作业情况设置成分数，及时加减分，积累一段时间后，进行评比，选出学习态度好的学生进行奖状鼓励。因为疫情不能给他们发纸质奖状，我就给孩子们发电子奖状，并在家长群里公布名单表扬获奖学生。这样大大提高了孩子们的学习积极性。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">获奖的孩子们，你们最棒</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">孩子们的电子奖状</b></p> <p> 相信每位教师经过网络授课都会积累很多的宝贵经验，让网络授课的弊病达到最小化。我会向网课效果好有经验的老师学习。真心希望疫情马上结束，让我们的所有师生们重返校园上课。祝福红卫的九年级孩子们虽然疫情阻止我们正常到校正常学习，我们依然会在2020中考中硕果累累。同时祝福我们的祖国顺利通过疫情的考验，发展强大。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">王校长带领九年级教师开成绩分析会议</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">九年级教师组内会议</b></p>