小暑 <p>小暑</p><p>小暑是二十四节气中的第十一个节气，夏季的第五个节气，一般在每年的7月7日左右。</p> 小暑三候 <p>一候温风至 | 小暑过后大地上便不再有一丝凉风，而是所有的风中都带着热浪</p> <p>二候蟋蟀居宇 | 由于炎热，蟋蟀离开了田野，到庭院的墙角下以避暑热</p> <p>三候鹰始鸷 | 在这一节气中，老鹰因地面气温太高而在清凉的高空中活动</p> <p>“温风至是没有冷风了吗？”</p><p>“我那天回家路上看见老鹰啦！”</p><p>“我奶奶家有蟋蟀叫声！原来是他们也怕热！”</p> 小暑我们要做的事 <p>晒伏晒书画</p><p>小暑时节正值农历六月，正是天气炎热的时候；此时气温高，日照长，家家户户都选择这一天晒伏，自古也有趁着小暑六月节晒衣曝书的民俗。我们带着孩子把班级的书籍放到户外进行晾晒，</p><p>爸爸妈妈你们也可以带着宝贝们把书籍、玩具、衣服等东西一起晾晒。</p> 小暑の物候 <p>有一种花，</p><p>它冰清玉洁，从不和春花争奇斗艳、却在炎炎夏日独自盛放，老师告诉我们，她叫荷花。</p> <p>我们用自己的小手</p><p>做出了“接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红”</p> 我们的纳凉计划 <p>夏日最开心的</p><p>除了庭院蟋蟀声</p><p>冰棒和西瓜最怡人了♥️不是吗</p><p><br></p><p><br></p> <p>绿树浓荫，时至小暑。已是盛夏，颇感炎热，但还未到最热的时候。除了避暑纳凉，我们可以通过各种活动带着孩子们了解小暑节气的来历及意义。</p><p>节气它不仅是一种生产生活的工具，一种传统文化的符号，更与我们身心的感觉相关。希望孩子可以在成人的引导下知道遵循时令变化的规律，并能这过程中慢慢找到与自己、与自然和谐共存的节奏；或许，这才是我们幼儿园最好的让生活玩出美的理念吧♥️</p>