工作总结 <p> 本周的主题活动名称为“感悟生活之姿”。其实它与上两周的主题为：走进艺术殿堂、领略艺术之美，构成了艺术的概念的整体。艺术源于生活，只有我们具有一定的欣赏和发现美的能力才能从普遍存在的生活状态中去使用艺术不同的表现手法进行提炼，变成真正具有美感的形式。这也就是“艺术源于生活，但是高于生活”的道理。</p><p> 本周音乐课安排了一首欣赏歌曲《快乐的啰嗦》，这是一首民族弹拨乐合奏曲，是由作曲家张式业根据彝族民间舞曲音乐改编而成的。富有浓郁民族风格的乐曲，曲调简朴、短小精悍，旋律流畅。带有舞蹈性的音乐给人轻松活泼的感觉，表达出了彝族人民欢庆时快乐的情感。</p> <p> 美术课本周要求学生们充分发现身边丰富多变的线条，学习使用不同类型的线条进行有规律的组合变化来装饰在我们所画的物体造型上，使之变成一幅线条表现力强的“线描画”作品。</p> 音乐篇 <p> 本周音乐课要求学生在充分观看学习网课后有能力同学用拍手、拍腿等形式表现主题旋律在中音区、高音区、低音区的音高；同时用拍手等形式为主题旋律伴奏。</p><p> 接下来，我们一起来欣赏一下同学们的表演吧～</p> 美术篇 <p> 美术课孩子们在充分观看网课以及观察发现生活中不同种类的线条，如：直线、虚线、曲线、折线、波浪线等基本线条，进行组合变化，来装饰自己喜欢的画面造型，使线条富有变化。</p><p> 接下来请欣赏孩子们的优秀线描作品吧……</p> <p> 本周有条件的同学还尝试了使用国画表现方式体验笔墨在宣纸上的浓淡干湿变化，表现富有变化的线条作品哦……</p> <p> 本次是我们线上弹性教学综合实践活动的第十二次活动，也是本学期的最后一次。一年级的孩子们从始至终表现出非常积极的参与热情，在居家学习的这一个学期里，学生们作业表现良好，这与家长从旁协助指导是分不开的。</p><p> 孩子们本学期虽然没有到校来上课，但是老师们能够从大家的作业中感受到了非常明显的进步，孩子们的自学能力均有大幅度提高。</p><p> 老师们为大家感到骄傲，同时也期待着九月份开学我们在学校的会面哦🥰愿大家暑假假期愉快😘😘😘</p>