<p> 教而不研则浅，研而不教则空。准旗实验学校小学数学组于本周进行了听说评课的教研活动。</p><p><br></p> <p> 第一堂是张老师为我们呈现的《1000与10000》，她从学生已有认知入手，让学生经历自主探究的过程，使学生通过积极思考深入认识了1000与10000，还体会到了新知和旧知的密切关系。</p> <p> 接下来是金老师为我们带来的《长方形的面积二》，主要讲解如何应用长方形的面积公式求解应用问题。金老师将问题抛出，适当引导后让学生小组合作解决，不仅让学生体会到了解决问题后的成功感，还培养了学生的合作意识。</p> <p> 第三堂是段老师带来的《三角形的内角和》，在整堂课中，段老师给与学生足够的时间，让学生自主探究。当然，结果是十分喜人的，学生们积极讨论，得出了不同的推导方法。使学生不仅知其然，还知其所以然。</p> <p> 最后是丁老师执教的《认识整十数和100》，课堂中丁老师细腻自然的进行教学引导，“润物细无声”，学生自主探究，动手操作，体会数的组成。课堂中所有生成都由学生自主产生，整堂课十分精彩。</p> <p> 通过此次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。</p>