网课记忆

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　　转眼间，持续了近5个月的“云课堂”已接近尾声。这一段不同寻常的网上学习之旅，留给了我许多难忘的记忆。

【停课不停学】

　　我们上课的“教室”有过几次“大搬迁”，从腾讯课堂到QQ电话，到钉钉，再到瞩目。随着网课时间的推移，我们的学习方式、心情和状态也发生着变化。

【网课初期】 记得2月10日那天，48位同学和2位老师齐聚在QQ电话。有同学迫不及待地打开了摄像头，让自己的面孔首先跃入同学们的眼帘。聊着天，说着话，一肚子寒假的“宅家”见闻一股脑地倾泻出来。那时，每一位同学，甚至包括老师，或许都对生平第一次网课学习充满了期待。我看着屏幕上的画面，听着这些熟悉的声音，心中夹杂着兴奋与期待，又有面对未知学习生活的不安。
刚开始，由于对上课平台生疏，闹些笑话也是不可避免的。有时老师或同学讲话讲了大段才发现没有打开麦克风，也有同学在家唱歌自嗨，却不想变成了现场直播。
　　网课初期，我们或多或少地遇到了一些困难，产生了尴尬和误解，而现在回想起来，这不也是网课带来的特殊的体验吗？我们在熟悉的同时学习着，进步着，提升着。

【学习生活】 网课学习有张有弛，每周一次的心理课在我们在紧张的学习之余，为我们打开了一扇倾诉和放松的窗口。

　　“班级优化大师”是除网络教室以外的师生交流第二大阵地。
　　点开班级优化大师的优秀作业，一份份被老师评为优秀的作业清晰呈现在眼前，轻触屏幕，图片不停地切换着，那些优秀同学的作业呈现在眼前，就如托在手上任随意翻阅。静静欣赏同学们优美的作文，学习别人快捷的解题思路……其实相比线下教学，网课“优势”不少呢！

　　作为一个重视德育的学校，升旗仪式还是必不可少的。第一周的线上升旗就是由我们班主持的。

　　整个网课学习，大家都是在家中度过的。网课已经成为居家生活和校园生活的融合，近看屏幕是教室，远眺楼下是操场，左视卧房是寝室，回望餐厅是食堂……老师的叮嘱和父母的唠叨，同时在耳边回响。居家学习，与父母自然有了更多的交流和互动时间。
　　在网课期间，同学们学习锻炼两不误。我们每天都会进行运动打卡（但应该没多少是真为了减肥吧）

　　

　　道法课，老师讲了几道题了没开麦。想提醒老师，但讨论区禁言。直到老师发现同学们反常地活跃举手，点到一个同学后才知道在“自言自语”。

　　线上诚信测试，体验现代网络科技的发达

专业笔记员，为我们捕获课堂的每一处精彩

　　班主任生动的课堂，勾起了同学们对学习的兴趣

　　各种数学软件创造不一样的数学“实验课”

　　老师通过上课软件板书清晰，互动方便

同学精心制作的英语视频

　　期末颁奖~　　老师用各种方式鼓励大家和肯定同学们的进步

　　网课期间，我对班上的一些同学也有了新的认识。我见识了他们的博学多识，多才多艺，活泼可爱，或记忆超人……还深刻地感受到了老师的耐心、严谨和负责，更体会到了老师们的苦心和不易。

　　在这个特殊的学期，我们不只是完成了半年的学业，更是在网课的同时体验了另一种生活，丰富了自己的阅历。感谢网课，它让我们学会自律，感谢网课，它让我们得以开阔视野，感谢网课，他给了我们与家人更多相处的时间，感谢网课，他给我们全面认识自己的机会。这段特殊的经历，在十年后或许被再次提起，那时它已成为一份美好珍贵的回忆。