四平市残疾人康复中心开展线上科普抗击疫情与家庭康复训练线上指导教育系列活动——第五十六期

四平市残疾人康复中心

什么是责任心呢？也就是一个人对于其在集体中的表现、行为规范以及他所承担任务的自觉性。包括责任认识、责任感和负责行为。假如孩子对于责任分不清楚，甚至认为与自己无关，上述问题就会出现在孩子身上。那么，该如何培养孩子的责任心呢？

帮助孩子明确自己的责任。家长应该让孩子知道自己的责任，把孩子要做的事情明确地告诉他，孩子要学会自己的事情自己做，如学习扫地等这些力所能及的家务活，还要学会整理书包，削好铅笔，好好写作业…

有目的地交代孩子任务，让孩子养成独立完成的习惯

首先，让孩子自己收起作业本，学习扫地，并让孩子学整理书包，与此同时给予一定指导，并且指出缺点，要求其改正。再次，鼓励孩子做事不能半途而废，要让孩子有持之以恒的态度，时常地给予鼓励，这是因为表扬是建立孩子任心的好方法。最后，孩子掌握一种本领后，家长一定要给予其充分的表扬，与此同时可以告诉其老师，使他为自己感到自豪并树立责任心，体会到做一个有责任心的孩子是多么的重要，并在班级里树立榜样，鼓励孩子们向他学习，从而得到全面的教育。

父母应该特意让孩子做一些事，锻炼孩子们独立做事的能力，要给孩子亲自实践的机会，千方不要因为他们小就什么事都不让他们做。

多和孩子交流，让孩子主动承担责任

有些孩子的自理能力是较差的，老师发现了这种情况，就要及时跟家长沟通。例如，一位班主任曾经说过“我们班上有一个小孩，自理能力特别差，每天放学都是最后一个出教室门的，平时书包也总是乱七八糟的。通过跟父母交流发现，原来在家里都是妈妈帮她整理书包，因此这个能力没有得到很好的培养。后来开家长会，跟他的家长沟通了一下，希望家长能让孩子自力更生，自己准备学习用品，后来他妈妈也按照老师的要求做了，每天要求孩子们自己整理，孩子也慢慢进步了，老师经常在班上表扬他，自己也很开心，虽然他现在的速度还没有提升得很快，不过已经比以前整齐多了。”

坚持正面教育，多鼓励、表扬，少指责、批评

孩子的责任感不是一天两天就能培养成的。而且，孩子年龄还小，有很重的好奇心，不容易集中注意力，这些特点会妨碍他们把事情做完。所以一旦孩子完成一件事，家长要及时的给予公正的评价，善于用言语来吸引孩子的注意，让他们继续做自己的事情。例如说：“你肯定能把这件事做好。”相信孩子一定有能力来承担责任，只要他付出努力就能做到，也要教导孩子今后如何完成得更好，让他既知道自已的长处，也要看到自己的不足，这样才能让孩子养成良好的生活习惯，让孩子学会对自己的行为负责。

父母是孩子最好的榜样

孩子的责任心是培养出来的，而父母是孩子最好的教师，日常生活中家长良好的行为态度，会成为孩子们学习的榜样。此外，父母应该多与孩子们谈论自己的工作，让孩子体会到家长克服困难挫折后的成功感，让孩子们能够感受到责任在生活中的重要意义，这样就能让孩子的责任意识得到培养了。

文字内容来源于幼儿教育小知识公众号