<p> 家访是教师、孩子和家长心灵沟通的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感到教师对学生的牵挂和关心，特别是平时我们关注不够的学生，更让他们觉得温暖，倍感兴奋，欣慰的感觉。原来自己也并不是被“遗落的角落”，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心自己。</p> <p> 我们在百忙之中抽出时间开始了本学期的家访。首先来到了离学校最近的学生瞿芝慧家里，这个孩子乖巧懂事，在学校是老师的好帮手，在家里也是能帮助家里做家务活，在作业上都能认真完成，在课外阅读有所欠缺，她也决定利用暑假多阅读几本好书。</p> <p> 接着，来到了崔雨欢家里，崔雨欢妈妈看到老师了，非常地高兴，这个女孩子比较贪玩，每天作业都要她妈妈监督着，针对这个问题，我也给出了建议，暑假合理安排时间，制定合理计划，认真完成每项作业！</p> <p> 沿着这柏油路下去，来到了何隆鑫家里，这孩子聪明机灵，数学方面非常优异，但美中不足的是字有些马虎，他自己也决心改掉这点，利用暑假时间练好字。</p> <p> 紧接着我们来到了吴紫萌家里，这孩子非常懂事，到家里只有奶奶家里，奶奶行动不方便，因为父母工作要到很晚才回来，他奶奶说孩子每次回家都是自己先完成作业，后来又通过电话与父母沟通她的情况，有点迷恋游戏，家长要好好监督她，多花心思与她沟通。</p> <p>沿着蜿蜒的小路，我们来到了叶郁州家里，这孩子在校表现不错，在家更是帮爸爸妈妈做家务，说起暑假安排，她表示会多看几本课外书，提高自己的课外阅读能力。</p> <p> 家访使我深入到学生家庭中，细致了解孩子的原生成长环境。与家长学生面对面的交流，了解了家长的期望与要求，进一步加强了家校联系，了解学生的想法，加深师生之间感情。家访进一步促进了教育教学工作的有效进行。</p>