正宁县教育系统优秀共产党员——尤玖锋先进事迹

<p>  尤玖锋,现年40岁,本科学历,1999年8月参加工作,2000年10月加入中国共产党,历任榆林子小学少先大队辅导员、教研组长、教导主任,现任正宁县榆林子中心幼儿园园长。任园长之前主要负责学生管理和学校教育教学管理工作。多年来,尤玖锋同志以校为家,公而忘私,任劳任怨,努力做好自己的本职工作,作为一名共产党员,在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,他时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面发挥着共产党员的先锋模范带头作用。在踏实和坚持中,他以饱满的工作热情、踏实的工作,优异的工作成绩,赢得了各级领导、教师和家长的一致好评。他恪尽职守,甘于奉献,在群众中具有较高的威信,曾多次受到各级党委、政府表彰奖励。他是庆阳市模范班主任、庆阳市骨干教师、甘肃省骨干教师、学科带头人,自担任榆林子中心幼儿园园长以来,全面负责幼儿园日常管理工作。他一直从高从严要求自己,认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义的育人方向。立足本职,严格管理,以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作,在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章,为幼儿园的发展做出了突出贡献。2005年9月被中共庆阳市委、庆阳市人民政府评为“模范班主任”、2008年9月被中共庆阳市委、庆阳市人民政府评为“先进教育工作者”、2013年9月被中共正宁县委、正宁县人民政府评为“模范校长”、2014年9月被中共正宁县委、正宁县人民政府评为“模范校长”、2015年9月被中共榆林子镇党委、榆林子镇人民政府评为“先进教育工作者”、2016年9月被中共正宁县委、正宁县人民政府评为“模范校长”、2017年9月被中共榆林子镇党委、榆林子镇人民政府评为“优秀教师”、2018年9月被中共庆阳市委、庆阳市人民政府评为“全市先进教育工作者”、2019年9月被中共榆林子镇委员会、榆林子镇人民政府评为“优秀教师”、2019年9月被省教育厅评为甘肃省“农村骨干教师”。</p> <p><b>  一、勤勉奉献、争做表率</b></p><p> 他能明确工作定位思想,通过“两学一做”的学习,结合实际工作,努力提高自身素质,坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻,按照党员的标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性。在平时的工作中,他时时处处以党员的标准严格衡量、约束自己,始终把服务、后勤保障当做工作之本、行动之源、始终保持清醒的政治头脑,不断学习党建知识,服从组织、兢兢业业、任劳任怨,对所有工作认真负责、扎实苦干。他始终将家长、幼儿和群众和利益放在首位,服务家长、服务孩子、服务群众、是他坚定如一的信念,在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用,他求真务实的工作作风树立了自己的威信,展现了自己的魄力,也赢得了群众的尊重和钦佩。</p> <p><b>  二、敬业爱岗,勇于创新</b></p><p> 作为一名管理者,他对教育事业满怀热忱,执着追求。本着“服务幼儿、服务教学、服务教师”的理念,敬业爱岗,对工作赋予了强烈的创新意识和创新能力,为本园保教质量的提升发挥了重要作用。面对幼儿园新教师多的现状,他没有退缩,而是凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索适合本园教师的管理工作经验和方法上。他花了大量时间和精力深入班级,细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平,在此基础上依据他们的特点,创新教研组织形式,采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。事实证明,这些手段使教师专业成长迅速,教学水平提高显著,如今已有3名青年教师成为了正宁县幼教新秀、数名教师成功向全市作教学展示、1名教师成为幼儿园业务副园长。他深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务,所以他在做好日常教学管理工作的同时,还注重自身的业务进修和教科研意识的强化。主动阅读各类专业书籍,紧跟课改步伐,大胆研究先进的管理方法,并注重总结经验,将经验上升到理论高度用于指导实践。他所撰写的论文在省市评比中多次获奖,还被多次邀请参加了全市片区管理经验分享交流活动。在自己的努力下,业务管理素质不断提高,2019年9月榆林子中心幼儿园正式被庆阳市教育局评定为全市标准化一类幼儿园,同年9月,榆林子中心幼儿园被教育部认定为足球特色幼儿园。</p> <p><b>  三、立足岗位,热情服务</b></p><p> 他始终站在幼儿园发展和工作需要方面思考问题,认为幼儿园服务的宗旨是为家长、一线教师、幼儿做好一切服务工作。在卫生保健方面,能严格按照“市幼托机构卫生保健合格标准”要求,把幼儿的安全、卫生、健康放在第一位,首先把好幼儿入园晨检关,每天早上很早就来园按要求指导教师做晨检工作的一看、二模、三问、四查的各项工作;其次,他还深入教室落实患病幼儿的统一喂药工作,观察幼儿服药后的身体变化情况,保证每个孩子都能健健康康来园,安安全全回家;还扎实地做好了传染病的预防工作,尤其在新冠状病毒防控期间,加强了疫情防控指导工作、消毒工作,使疫情防控和消毒工作细致、到位、他还经常下班以后逐班巡查,幼儿园疫情防控工作扎实有效推进。把幼儿园的卫生保健等工作落到实处,开学时领导全体教师对全园卫生展开搓澡式的检查和指导,为全园教师和幼儿打造温馨舒适的环境。对全体保育员进行上岗前的培训,通过培训让保育教师明确、端正自己的工作态度、职责、以及保育工作的一日流程及操作,还针对日常工作的存在的一些问题进行了一系列的讨论并统一规范、整改。比如:擦拭教室、卫生间、桌子使用的毛巾要分开等常规方面的要求。让新保育员教师更快、更好的适应新的环境,全身心的投入工作,顺利的完成保育工作。</p> <p>  四、务实创新,凸显成效</p><p> 他始终把握在工作中做到“细心、用心、爱心”的原则,坚持求真务实的工作态度,不断思考新的举措,制定新的目标,进行新的尝试工作,在卫生保健方面,始终加强对保育工作的检查,督促,加强跟班指导,坚持做好晨检及全日健康观察,积极预防新冠病毒、常见病、多发病,对传染病做到早发现、早隔离、上治疗。科学制定保育员培训计划,组织保育进行卫生保健、消毒清洁等相关理论知识的培训。结合季节的变化组织大家学习幼儿常见病和传染病的防治知识。建立了体弱幼儿及心理行为异常幼儿的观察记录档案,并与家长密切配合,共同探讨教育方法,让幼儿身心得到健康发展。注重保育员的培训指导,根据保育员的发展水平和能力,开展分层分类培训,既有岗前培训,又有经验交流,保育工作策略分析,还有入班跟进指导,注重保育员在卫生消毒,保育工作知识的加强,也注重专业技能的培养。每月组织的保育员学习培训,内容与工作需求相结合。在保育员管理方面,根据保育员发展的不同程度,和分管卫生保健的副园长分析制定“保育员分级管理”,在很大程度上推动了保育工作的更好更快的发展。</p> <p><b>  五、示范引领,促进发展</b></p><p> 在做好本园工作的同时,还将好的工作经验分享其他的兄弟园,主动承担了继续教育幼儿教师培训工作,得到了教育局领导和在场学习老师的赞扬和认可。是一次自我成长的历练和自我学习的机会,同时也让其他幼儿园在今后的工作中思路更清晰,目的更精准。接待多所公办,民办幼儿园参观学习与指导。</p> <p>“一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业”。他的工作很普通,虽然做的不是惊天动地的大事业,但却一直以来在平凡岗位上履行着自己的职责和义务,正是这种坚持敬业的信念一直鞭策着他,把简单的事情做好就不简单,把平凡的事情做好就不平凡。</p> <p>编辑:雷雪峰</p><p>审核:王新妮 徐万龙</p><p>照片搜集:榆林子中心幼儿园全体教职工</p>

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