<p> 轮到我上麦了，我开口朗读所点的作品岳阳楼记：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡……没读几句， 传来点评的军哥嘹亮老师亲切的话语：“这位大姐请把伴奏关上，听我解释。你嘴巴没打开，所以声音出不来，我教你几个方法；一种是保持和控制舌尖和嘴唇之间的距离，或者嘴巴里好像含着两个桃仁似的，或者干脆把眉毛扬起来，再提起笑肌。用上这些方法试试看是不是好一点？大姐你继续往下读。”我用心揣摩着军哥老师传授的方法，努力张大嘴读下去，果然好了许多。军哥嘹亮老师鼓励我用这样的方法一直坚持下去，他说朗读不仅能愉悦心情，美化发音，对改善身体也大有好处。对话中，他大姐大姐这样亲切的称呼，始终带着笑意的温馨表达，恰到好处的启发和点拨......整个过程自然而又愉悦轻松，老师的爱心老师的表达技巧和艺术......让我没有任何隔阂，去掉一切的戒备和防卫，心里怎么想就怎么表达，尽管跟军哥嘹亮老师还是第一次的交流，但他让人放心，他能打开对方的话匣子，他能走进对方的心里.......</p><p> 这是昨晚在人民朗读歌房点评的军哥嘹亮老师与我互动的画面，歌房里每一位朗读爱好者像我一样，都得到了军哥嘹亮老师有针对性有启发性的指导和点评。两个多小时的时间，军哥老师把个性问题共性化，牢牢吸引着大家，他说不管是有磁性的声音还是有共鸣的声音，不是为了声音而声音，就像文章有起承转合， 但最终都是为了传情达意的。借助发音技巧和手段，声情并茂或抑扬顿挫的表达，是为了把情和意传达得更好。其实大家平时怎么交流对话， 就怎么去朗读，越自然越好。在场者纷纷公屏上留言，说大受启发，受益非浅。我自始至终聚精会神倾听，生怕漏掉一个字。军哥老师和蔼可亲的讲话风格，循循善诱的讲话艺术还有他渊博的知识面给大家都留下了非常深刻的印象。更难能可贵的是军哥嘹亮老师把他的爱心发散到整个人民诵读群，他说既然诵读这份缘把大家串在了一起，大家就应该象自己的家人一样互相关心支持帮助，尤其是对有困难的，有病痛的。要多分理解和包容.........</p><p> 人民朗读群顾名思义，是为广大诵读爱好者服务的，军哥嘹亮老师是人民诵读群的创始人和发起人，他无疑是其中最优秀最高级的一位服务员。昨晚，人民朗诵群，军哥嘹亮！</p>